2006-07-04 20:11:25 w26012646
為什麼
【 考完了,
但是‧‧‧‧
我替班上的報怨一下,
英文一開始說要用畫卡的不是嗎?
可是臨時改為寫的
也就因為這樣
班上有些人 0 分
原因是因為他們用淡藍色的筆寫考券
所以老師給他們 0 分?
在我眼裡,
這是一見很不公平的事情。
我覺得‧‧‧
是故意找我們班麻煩吧?
本來 803 這個班級
老師看了就討厭,
也沒聽到說老師喜歡我們這個班級,
對 !!
我們班是不好,
上課時只會做 ↓
聊天【停止後繼續哈拉到底。
睡覺【被叫醒後再繼續睡一整節課到完。
傳紙條【直到被發現,被抓到繼續傳。
製造噪音【就算老師阻止也沒什麼用。
沒再聽【不把老師的講課內容聽進去。
其他↓
打架【規勸很少聽。
回收【很少人會洗瓶子完在回收。
打掃工作【隨便做做就好。
在我眼裡,
不過就只是如此而呀 !!
跟少數幾個人無關不是嗎 ?
為什麼在每個老師的眼中‧‧‧
我們班就是這樣 ?
去個教務處影印東西
遇到公民老師,
問我下節是你們班的課嗎? 我答:嗯呀
卻回的話是:
” 吼~ ~ 很討厭上你們班的課耶 !!
上課這麼吵。”
當場傻眼= =”
去問資訊補考成績分數
去教務處找電腦老師,
他卻說
”你看你們班 考試了再補考還這麼爛
一堆人都在亂猜
都在混”
體育老師也是
作業不交人數是當初七年級最多一班
”你們班啊 爛啦”
美術老師也是
”你們班很多人都很不用心唷”
數學
”你們都不寫回家作業,
然後到學校再來抄‧‧‧‧【一直講
在每個老師的口中,
似乎有缺點‧‧‧
我發現,
我根本在老師口中找不優點 !!
不管我們班怎樣
我認為絕對不能有報復心
來對我們班每個人的分數‧‧‧
這樣,
很沒品。】
【每個老師這樣對待我們班,我覺得好難過‧‧‧】
但是‧‧‧‧
我替班上的報怨一下,
英文一開始說要用畫卡的不是嗎?
可是臨時改為寫的
也就因為這樣
班上有些人 0 分
原因是因為他們用淡藍色的筆寫考券
所以老師給他們 0 分?
在我眼裡,
這是一見很不公平的事情。
我覺得‧‧‧
是故意找我們班麻煩吧?
本來 803 這個班級
老師看了就討厭,
也沒聽到說老師喜歡我們這個班級,
對 !!
我們班是不好,
上課時只會做 ↓
聊天【停止後繼續哈拉到底。
睡覺【被叫醒後再繼續睡一整節課到完。
傳紙條【直到被發現,被抓到繼續傳。
製造噪音【就算老師阻止也沒什麼用。
沒再聽【不把老師的講課內容聽進去。
其他↓
打架【規勸很少聽。
回收【很少人會洗瓶子完在回收。
打掃工作【隨便做做就好。
在我眼裡,
不過就只是如此而呀 !!
跟少數幾個人無關不是嗎 ?
為什麼在每個老師的眼中‧‧‧
我們班就是這樣 ?
去個教務處影印東西
遇到公民老師,
問我下節是你們班的課嗎? 我答:嗯呀
卻回的話是:
” 吼~ ~ 很討厭上你們班的課耶 !!
上課這麼吵。”
當場傻眼= =”
去問資訊補考成績分數
去教務處找電腦老師,
他卻說
”你看你們班 考試了再補考還這麼爛
一堆人都在亂猜
都在混”
體育老師也是
作業不交人數是當初七年級最多一班
”你們班啊 爛啦”
美術老師也是
”你們班很多人都很不用心唷”
數學
”你們都不寫回家作業,
然後到學校再來抄‧‧‧‧【一直講
在每個老師的口中,
似乎有缺點‧‧‧
我發現,
我根本在老師口中找不優點 !!
不管我們班怎樣
我認為絕對不能有報復心
來對我們班每個人的分數‧‧‧
這樣,
很沒品。】
【每個老師這樣對待我們班,我覺得好難過‧‧‧】