2006-12-08 21:19:05百里香
冒險教育體驗記(1)- -身體與毅力的磨練~變"鐵腿"回來(
冒險教育體驗行--12月4日至6日
累ㄚ
突然覺得體力已經大不如前
加上一個多月的咳嗽
讓自己此行更加辛苦
不過
之前已答應學生要去
所以努力希望自己快快好
雖然還是沒成功
但是我還是決定上山了
陪學生發現不一樣的生命旅行
累ㄚ
突然覺得體力已經大不如前
加上一個多月的咳嗽
讓自己此行更加辛苦
不過
之前已答應學生要去
所以努力希望自己快快好
雖然還是沒成功
但是我還是決定上山了
陪學生發現不一樣的生命旅行
看到樓梯
無數的樓梯
腿都開始沉重起來
加上背上的十幾公斤
一連串的考驗
就要準備
開始了
耐心聽我
慢慢述說
點滴的學習及體驗吧!
現在的我
最怕下樓梯
下肢的大腿及小腿的肌肉
真的像鐵棒一樣硬
希望
下星期後
可以恢復
否則
真的是"舉步維艱"啊!
無數的樓梯
腿都開始沉重起來
加上背上的十幾公斤
一連串的考驗
就要準備
開始了
耐心聽我
慢慢述說
點滴的學習及體驗吧!
現在的我
最怕下樓梯
下肢的大腿及小腿的肌肉
真的像鐵棒一樣硬
希望
下星期後
可以恢復
否則
真的是"舉步維艱"啊!
# 計畫行程 #
Day1..12/04 (太魯閣遊客中心--大禮營地)
0900~0930 認識 學員、指導員彼此熟悉
0945~1015 公用裝備與糧食 說明、分配
1030~1045 裝備檢查 檢查、確認個人衣物與裝備
1045~1130 背包打包 打包的原則
1130~1230 午餐
1230~1630 路程簡介/ 三天行程簡介
登山杖/結構、使用、注意事項/行進原則/行進節奏、團隊分工--登山口
使了解尊重自然、遊客與人--行進間
1630~1640 營地選擇 營地選擇之原則(安全、LNT)--營地
1640~1700 營帳架設 學習架設營帳--營地
1700~1900 爐具使用、晚餐/使用、注意事項--營地
1900~1930 野外還境中的十項重要必需品--營地
1930~2030 分享團體/ 今日我最棒。使學員透過團隊支持,建立對自我的概念與自信-- 營地
2030~2100 討論/明日分工、路線說明--營地
Day2..12/05(大禮營地--立霧山--三間屋營地)
0600~0730 早餐及行前準備/用餐、打包--營地
0730~0830 討論/今日期待、身心狀況--營地
0830~1700 營地
地圖判讀/ 地圖資訊使用--行進間
1700~1930 晚餐、炊煮技巧/米飯炊煮--營地
1930~2000 保持溫暖/了解氣候,學習保暖的技巧--營地
2000~2100 分享團體/ 給你大拇指/使學員學習發現與觀察他人優點--營地
2030~2100 討論/明日分工、路線說明--營地
Day3..12/06(三間屋營地--太魯閣遊客中心)
0600~0730 早餐及行前準備/用餐、打包
0730~0830 討論/今日期待、身心狀況--營地
0830~1300 指北針/指北針定位--行進間
自然觀察/ 兩人一組發現共同興趣的事物--行進間
1300~1430 分享團體/ 事實、感覺、新發現、未來/圍繞在師生。給對方的一句話-- 接近步道口
Day1..12/04 (太魯閣遊客中心--大禮營地)
0900~0930 認識 學員、指導員彼此熟悉
0945~1015 公用裝備與糧食 說明、分配
1030~1045 裝備檢查 檢查、確認個人衣物與裝備
1045~1130 背包打包 打包的原則
1130~1230 午餐
1230~1630 路程簡介/ 三天行程簡介
登山杖/結構、使用、注意事項/行進原則/行進節奏、團隊分工--登山口
使了解尊重自然、遊客與人--行進間
1630~1640 營地選擇 營地選擇之原則(安全、LNT)--營地
1640~1700 營帳架設 學習架設營帳--營地
1700~1900 爐具使用、晚餐/使用、注意事項--營地
1900~1930 野外還境中的十項重要必需品--營地
1930~2030 分享團體/ 今日我最棒。使學員透過團隊支持,建立對自我的概念與自信-- 營地
2030~2100 討論/明日分工、路線說明--營地
Day2..12/05(大禮營地--立霧山--三間屋營地)
0600~0730 早餐及行前準備/用餐、打包--營地
0730~0830 討論/今日期待、身心狀況--營地
0830~1700 營地
地圖判讀/ 地圖資訊使用--行進間
1700~1930 晚餐、炊煮技巧/米飯炊煮--營地
1930~2000 保持溫暖/了解氣候,學習保暖的技巧--營地
2000~2100 分享團體/ 給你大拇指/使學員學習發現與觀察他人優點--營地
2030~2100 討論/明日分工、路線說明--營地
Day3..12/06(三間屋營地--太魯閣遊客中心)
0600~0730 早餐及行前準備/用餐、打包
0730~0830 討論/今日期待、身心狀況--營地
0830~1300 指北針/指北針定位--行進間
自然觀察/ 兩人一組發現共同興趣的事物--行進間
1300~1430 分享團體/ 事實、感覺、新發現、未來/圍繞在師生。給對方的一句話-- 接近步道口
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