今天是補習班模擬考的日子

原本心情沈重的我

考完作文卻心情大好

因為我的作文終於有進步了（完成我理想的架構）

雖然寫到最後一刻被喊"停筆"嚇到

不過剛好寫完～呼～都是被公文耽擱了太多時間～

今天寫作文的心得我最想跟Anliya分享

非常希望能對Anliya有所助益～



由於我的老師和Anliya的老師教法不同

在審慎思考之後

我選擇了我們老師的教法-->純粹是因為覺得比較適合自己的寫法

沒有哪種方法絕對比較好，一定要選擇適合自己的方式



我們老師很強調"論例合一"

如果一篇作文只有論點沒有舉例，難免令人感到缺乏說服力，文章內容空洞

所以我的理想作文架構也是達到「論例合一」

也就是文章分成五段

（一）開頭

（二）論＋例

（三）論＋例

（四）論＋例

（五）結論

但是第一次作文小考時我失敗了

因為我太心急怕時間不夠，沒有依照師囑先打草稿把架構定好

整篇寫得一塌糊塗.不知所云，令我沮喪極了

這次我不管時間只剩六十分鐘不到，仍是硬著頭皮花五到十分鐘打草稿定架構

很幸運的，我成功了（現在想想應該是有神明相助^^）

對作文信心大增，希望接下來的作文小考和國考能越寫越順～

題目是「成功的啟示」，很好發揮的題目（雖然也有同學認為不好寫，

她竟然認為我上次寫爛的那篇「知恥與廉能」比較好寫，令我感到非常驚訝）

於是我先草擬架構

1.開頭

2.反省失敗（自己想的）

3.謙虛為懷（作文範本）

4.以精進為目標（作文範本）

5.結論

3跟4其實是考前我臨時抱佛腳，讀到一篇「論學習」的文章，他的論點是

學習，以虛心為態度（例：孔子「三人行必有我師焉」）

學習，以勤奮為力量（駑馬十駕，功在不舍＋王羲之）

學習，以精進為目標（畫家秀拉精益求精的精神）

其實我沒有背很熟，只是覺得孔子與王羲之是可以寫的成功名人的例子，而孔子可寫謙虛，王羲之可寫精進，所以就擺進來了（如下）

1.開頭

2.反省失敗（自己想的）

3.謙虛為懷（孔子）

4.以精進為目標（王羲之）

5.結論

但這時候問題來了，反省失敗我左思右想就是沒例子可寫，此刻腦海想起老師的諄諄教誨，覺得不行就趕快換～於是我決定把2換掉，但是該改成什麼好呢？

然後我想到范仲淹，他是我在抱佛腳時看的廉能作文中出現的一個人物，雖然還有唐太宗李世民，但是就關聯性而言，范仲淹因為出身貧寒所以可寫「對抗逆境」然後成功，李世民要硬扯很難，當下決定就把2改成「對抗逆境」，例子就寫范仲淹！（如下）

1.開頭

2.對抗逆境（范仲淹）

3.謙虛為懷（孔子：三人行必有我師）

4.以精進為目標（王羲之的小故事）

5.結論

於是我就開始狂寫～～～（大概只剩下將近五十分鐘）

之前我很困擾的是，我讀了很多篇範文，也記了一些名人的故事，但是題目出來我就傻掉了，這次能順利將抱佛腳的資訊拼湊成文，對我而言真是一大進步～也為我小到快要消失不見的自信心注入一股強心劑！！！

其實較佳的名人例子是可以用在很多不同論點的，像范仲淹（廉潔.捨身取義.勤學.對抗逆境）的例子我就覺得很不錯，還有孔子跟王羲之也是，尤其是王羲之的小故事很好記，記起來之後用自己的話去寫也沒關係，篇幅又可以拉頗長，真的很好用～

此外我覺得這次能成功，有一件事情的幫助也不小，就是抄寫文章，我把在知識家找到的那篇文章（政府廉能，國家才能永續發展）抄在國考的作文紙上（跟補習班拿了一張之後去影印店印了三十張），效果是印象比較深刻，這次能成功寫出范仲淹比較詳細精確的相關內容，可說是拜抄寫這篇文章所賜（加上考前有再看過一遍）。

所以一開始雖然覺得題目跟我看的範文都沒啥關聯，但例子其實可以互相通用，真是蠻幸運的～

其實就我自己看文章的感覺而言，有舉例的文章我會覺得讀起來比較有理有內容，如果從頭到尾都是只有論述，除非詞藻相當優美，不然真的很容易令人興趣缺缺。

接下來要繼續好好努力的，就是記更多名人的故事，來為我的作文加分，今天國文選擇考得極差，十題竟然只對四題，希望今天寫的這篇作文能拿到比較好的分數，不然我的國文分數就難看啦～

 

成功的啟示

        每個成功故事的背後，往往隱藏著許多不為人知的辛酸血淚，
不論是藝術表演者的「台上一分鐘，台下十年功」，或是事業有成
者的白手起家，都明白顯示成功並非一蹴可幾，而是建立在一步一
腳印的踏實努力，若只想要一步登天，安逸怠惰，成功之路恐怕將
遙遙無期。人如果想要成功，必須要能抵抗逆境，即使身處劣勢，
仍能以正面積極的態度面對。欲成功之人，應懂得謙虛為懷，並以
精進為目標，循序漸進地努力，如此方能取得成功的榮耀。

        想成功的人，必須能夠抵抗逆境。像是歷史有名的臣子范仲淹
，雖然出身貧寒，卻能秉持著「畫虀斷粥」的精神，努力不懈地勤
勉向學，終能擔任朝廷的官職，且因他窮苦的出身，比起一般書生
擔任的官吏，范仲淹更能體會民間疾苦，也因而施行諸多仁政，獲
得了「天下第一流人物」的美名。范仲淹抵抗逆境獲得成功的例子
，實為欲成功之人應效法的優良典範。

        想要成功之人，應懂得謙虛為懷，須知「越飽滿的稻穗頭垂得
越低」，越是成功的人，往往越是虛懷若谷，只有敗穗之稻才會隨
風招搖，就如同一些見識淺薄之人，常常只知道了一些事情的皮毛
，卻到處吹噓見聞，驕傲自滿，做出「關公面前耍大刀，魯班門前
班門弄斧」的可笑行徑。即使是至聖先師孔子，雖已有門下弟子數
千人，卻仍說出「三人行必有我師焉」這般的謙虛話語，不禁令聞
者對孔子更加推崇備至。懂得謙虛的人，不但令人樂於親近，其虛
心求教的態度更是易於習得更多知識與學問。「見賢思齊，見不賢
則內自省」，凡事都有值得學習之處，人應懂得謙虛，才能邁向成
功之路。

        想真正成功的人，應以精進為目標。歷史上赫赫有名的大書法
家王羲之，年紀輕輕就已聲名遠播，一日，他來到縣城遊玩，發現
有家飯館圍了一大群人，但飯館招牌上的字卻歪歪扭扭，基於好奇
心的驅使，他趨上前一探究竟，發現原來是一位餃子師傅的神乎其
技，竟能將餃子不偏不倚地投入滾燙的大鍋中，令人嘖嘖稱奇。王
羲之忍不住詢問餃子師傅花了多久時間才練成這技藝，師父答道：
「熟練五十年，深練一生。」王羲之又問怎麼不請人為招牌題字，
師傅說找人題字不好找，順帶提到：「就說那王羲之吧，小小年紀
就被捧上了天，我看他寫字的功力還不及我餃子的功夫，你可千萬
別學他！」王羲之聽了不禁羞愧不已，從此發憤努力習字帖，甚至
到了廢寢忘食的地步，就連家中的池塘也因他洗筆墨而成了漆黑的
墨池，如此勤奮不懈的態度，終於成就了名留青史的「蘭亭集序」
，也讓王羲之成為名留千古的「書聖」。

        成功絕非偶然，若不能抵抗逆境、克服困難，終將陷入失敗的
泥沼中無法自拔。「滿招損，謙受益。」驕傲自滿只會令人厭惡、
招致敗亡，謙虛的美德則能贏得真正的心悅臣服，帶領我們邁向成
功的道路。以精進為目標，可激勵更上一層樓，讓好還要再更好。
正所謂「活到老，學到老」，秉持著精益求精的態度，讓每天都有
不同的進步。若能實踐以上的道理，相信成功必在不遠處恭迎。您
說不是嗎？