政府對原住民還是很照顧

以小孩讀書來說

都有一些的補助

考試也有加分

從小帶著哥哥到處去玩

就是想知道小孩的長處

希望適性發展

後來覺得哥哥對讀書比較有興趣

從小學業方面都沒讓我們擔心

國中時

因為叛逆期也擔心交友問題

儘管學費貴

還是讓他去讀私立國中

原住民的學費補助

九年一貫

只針對公立學校

如果去讀私立國中

也只補助一點的交通費用

這樣也算不錯了

只要小孩願意讀書

我們也不至於白花錢

想想私中的教學方式

也不太需要去補習

都可以放心交給學校去處理

原本打算要繼續直升高中

這也是我們夫妻倆對小孩未來的考量

都報名了直升班

在國三下半學期都以高中學業為主

參加國中會考變成一種形式

帶哥哥去參加會考時

看他幾乎都沒有準備

每天都在玩

既然都要直升了

我和老婆也不會太注意會考成績了

沒想到成績公布後

竟然原始分數就可以進前三志願

原住民加分之後就破表了

真讓我和老婆意外啊

當然也才知道

以前常被人批評

原住民加分不公平

但現在的制度

原住民的加分只跟原住民去比

還要看有沒有通過族語認證

依等級來加分

所以原住民的名額不會排擠到正常學生名額

當然我們都看小孩的意願

分數公布出來幾天後

哥哥突然改變心意

想要去讀公立高中

這樣的想法其實讓我們既高興又擔心

高興的是

以他的分數絕對可以進第一志願建國中學

可能就不像私校一樣會盯著小孩

我們只是這一階段可能比較有面子吧

但長遠打算才最重要

學業不要玩掉就好

依然照著小孩的意願

忙著跟學校轉資料換班等等的流程

繳交報名志願卡

等候幾天後

果然如我們所料

錄取第一志願建國中學

有聽過這樣一句話

寧為雞首不為牛後

以加分考上

這樣的高中生涯會不會有壓力

在同儕比較下會不會比較辛苦

但反過來想

當時都沒有準備就可以進前三了

如果持續努力也不會太差吧

況且有競爭力的環境

也比較能加速或刺激成長

帶著小孩到學校買制服

雖然是名校

但我還不知道詳細位置

進入校園後

感覺就是古蹟一般

校園植栽相當原始

有些應該都算是老樹了

未來小孩就要在這邊度過三年

希望能好好加油

離開時拍一張照片

哥哥本來還不太願意

確實依他的說法

都要在這邊讀三年了

機會很多啦

離開學校來吃大餐

當然就是想好好聊聊了

期望不要貪玩而放棄學業

五育也要並進

反正說多了

他現在應該也聽不下去

就好好陪伴著吧