2004-03-23 00:34:37大禹
教學日誌
今天同學在火車站尋找對象速寫
身為老師的我呢 就像是螳螂捕蟬一樣 當個在後的黃雀
用攝影機拍下一些過程作為教學紀錄
...........
去年在資傳系上過這樣的課
火車站的人都挺好奇的
後來知道是南台科大的學生
都奇怪工科學校竟出現藝術相關學系
也好 順便替學校宣傳宣傳
..........
台南火車站是我很常駐足的轉運站
古老的建築以及圓環地標
讓我覺得倍感親切.......
今天看著學生與外國旅客打成一片
心裡不由得高興
因為這是一幅世界大同的景象
語言不是隔閡
笑容是可以來去各國的通行證
希望這樣的快樂能夠很久很久.......
身為老師的我呢 就像是螳螂捕蟬一樣 當個在後的黃雀
用攝影機拍下一些過程作為教學紀錄
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去年在資傳系上過這樣的課
火車站的人都挺好奇的
後來知道是南台科大的學生
都奇怪工科學校竟出現藝術相關學系
也好 順便替學校宣傳宣傳
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台南火車站是我很常駐足的轉運站
古老的建築以及圓環地標
讓我覺得倍感親切.......
今天看著學生與外國旅客打成一片
心裡不由得高興
因為這是一幅世界大同的景象
語言不是隔閡
笑容是可以來去各國的通行證
希望這樣的快樂能夠很久很久.......