【新南瀛記者黃鐘毅報導】由虎山國小學童發揮想像力，創作小樹屋模型，並使用回收木材花了半年多所打造的虎山小樹屋，8日 變身為「藝術教育祕密基地」，邀請了國內外知名的「靈龍舞蹈團」到校進行環境劇展演，讓藝術與自然環境結合，充分展現出藝術活動的多樣化與生活化，也實踐了「生態小學～孩子的探索樂園」校園處處是孩子展演舞台的理念。
 
　位於仁德區的虎山國小，近年來致力於營造「生態小學～孩子的探索樂園」的學校特色，經過多年的努力，深獲社區及家長們的肯定，在一片少子化減班聲浪中，虎山國小不可思議的連續二年都增班。

林勇成校長表示，虎山國小被譽為離市區最近的「生態小學」，坐擁豐富的森林資源，結合在地森林的自然生態及社區豐富的人文環境，營造虎山成為環境永續發展教育基地。學校規劃了低、中、高年級一系列的自然生態課程，讓孩子從大自然環境中取材做具體實踐，持續培養孩子的環境行動力，也因此虎山國小榮獲了「行政院國家永續發展獎」及臺南市教育局「特色教學團隊」金質獎，今年並獲選為「US-TAIWAN 臺美生態聯盟學校」，生態小學經營成果，獲得國內及國際雙重肯定。
 
「靈龍舞蹈團」黃麗華藝術總監表示，虎山國小透過多元教學活動，推廣自然生態與環境教育觀念，同時結合藝術教育、環境教育與創造力教育，以小樹屋創作、裝置藝術、展覽、發表等形式，提升學生之藝術概念與素養的理念她深感認同，所以帶領「靈龍舞蹈團」的舞者們到學校以「虎山小樹屋」為演出場域，進行靈龍2014創作展「第 11張臉」演出導賞。靈龍的大姐姐們以環境劇場為發想，融入綠能、保育及人文關懷等概念，增進學童對美學與舞蹈藝術欣賞的能力，並啟發其對大自然的觀察，進而關懷生活週邊環境。