2009-02-27 09:09:44TiFFanY

簡易芭蕾提斯體驗

2009年02月26日

我的第一堂簡易芭蕾提斯

授課教師:歐淑珍老師

 

我從決定開始學成芭,在選教室時,就很想上上歐老師的課,可是因為教室排課的時間與我接小孩下課的時間衝突;星期四常常是我的休息日,我通常要趁這一天,把應該分散在一星期內做完的事,一口氣做完。

最近終於開始在歐老師的教室上課,卻一直還沒上到歐老師親自教授的課,一直因為核心太薄弱的問題苦惱,所以決定聽取「那個人」與麵姐的建議,試試上提斯課。

一個莫約高中還是大學的學生妹妹,從一進教室就對我微笑點頭,慣於與陌生同學微笑點頭的我自然也回禮,換好衣服,開始在教室暖身時,學生妹妹說:「妳是不是TiFFanY?」(哇哩勒?!不會又來了吧?!),一問之下才知道,原來學生妹妹就是「克萊兒妹妹」(當初在喬桃園成芭班時,本來有可能參加的同學之一。)!

因為是第一堂提斯課,所以我無法寫課程重點(因為我還非常不熟悉提斯的訓練),只能就體驗的感覺來紀錄。

 

A. 腳踝及腿部的暖身、地板上的胯下及腿的伸展、骨盆位置的調整等等

 

B. 彈力帶伸展(坐姿):

1. 彈力帶下的腳掌與腳趾力量訓練。

2. 彈力帶下的腳踝訓練。

3. 彈力帶下的下腹肌訓練。

4. 彈力帶下的胯部練。

5. 彈力帶下的內側肌訓練。(側臥)

 

C. 彈力帶輔助練習(立姿─斜肩披掛彈力帶,底端踩於另一腳下):

 做plié、 tendue、dégagé、relevé等的練習及Port de bras。

 

在relevé時,我踮立的時間總是不能很長也極不穩。

歐老師說:「身高高的人,本來就很難!」、「身高高的人在舞台上很漂亮,可是他們要比別人花加倍的努力。」(因為身高高的人,重心偏高,所以要比正常的人更刻苦地鞏固強而有力的核心嗎?!)

在手五位的relevé時,歐老師說我的「右手腕比較沒力喔!當妳上面的手力量不平均偏移時,就會把妳的重心帶移(位),所以不穩。」(這在其他老師的課堂上也有說過耶!)

歐老師在課堂中,會一個一個學生的調整姿勢,挑出缺點;老師會蹲在地上扳學生的腳、或抵住學生的腳掌讓學生去感受:推抵掉老師手的力量,需要用多少腳背的力量;在學生做對的時候,她會告訴妳:「很好!」「做得很順!」「就是這樣!」;此外,老師也會在動作中不斷提醒學生要保護的部位,以免受傷。

 

至於我自己。

在腳掌與腳趾力量的部份,老師說還可以,下半部問題不大;但我的中段(下腹部的核心部份、臀部、臀部下腿的大腿)旋轉肌肉是鬆的、上半部「都是空空的」(果然就是之前的老問題呀!);此外,我也發現自己長期駝背及「坐腰」也需要改善。

老師建議我可以做「仰臥起坐」(但脊椎有點問題的我,很難「坐」得起來,所以我可能改用其他類似的訓練方式),但往前的訓練後,往後也要做同樣次數的訓練喔!

這堂課,讓我感受到不同的身體。

課後,歐老師與我們聊了一下,老師提到:她希望在這邊上課的學生,最終能把僵化的基本功訓練與活潑的舞蹈訓練接軌。

我想:應該要重新排我的課表了。

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小兔 2009-03-12 23:33:00

哈哈, 正妹嗎... 那大概不是我啦 XD
對啦, 我是褲腳有蕾絲那位 :)
我上課上一上就突然想到個兒特別高的說不定是tiffany姊喔
不過因為已經上課了, 再問妳好像也太唐突了
所以溜回公司第一件事就是先來留言詢問妳啦 ^^
我覺得妳做得粉好耶
不像我的肚子都軟趴趴的沒力氣
沒次都挺不起來,
歐老師不止一次摸我的肚子說這個肚子該減一減了= =|||
真的超囧的啊
小兔偶爾會去上週四中午的課, 希望還有機會碰到妳喔 :)

to~小兔 2009-03-12 18:07:11

我今天去上芭蕾提斯沒錯!
因為是第二次上課
還超沒有進入狀況的
所以搞不清楚小兔是哪位啦(氣~~~)

是穿九分(還是七分)褲
褲腳有蕾絲的正妹嗎?

只記得妳的褲子
今害~~~~~
(對不起喔!歐巴桑就是會這樣!)

教室裡最高的是我沒錯!
老師特別說高的很難(指我踮不穩)

小兔 2009-03-12 15:09:01

TIFFANY姊,
小兔今天中午溜去上芭蕾提斯, 那個在我後面高高的人就是妳嗎 :)
小兔是今天早退的那位同學 :D