孩子們開始大一點了，教養跟教育就變成同等的重要
要教他們怎麼尊重別人、怎麼與人分享，是一件不太容易的事情
我一開始是希望東西乾脆就買二份
後來又想想，一樣的東西起碼要顏色不一樣
最後是一人買一樣但是是不一樣的東西
我會告訴小孩，這個是誰的，他如果要玩，我就請他跟別人借

安東尼因為大一點，總是先來的
但是他這個年紀有時候『蕃』起來真的是不得了
本來外出的時候關電視、關電風扇、開門、按電梯這些事情
向來是他負責的，讓他有一種『成人』的感覺
結果突然出現了貝克漢跟他爭著做，一開始只好採取每個東西都被關二次
安東尼也覺得很委屈，他覺得自己的重要性被取代
我只好鼓勵他分工，讓他知道什麼事情是『小孩子做的』
什麼事情是『大哥哥做的』

所以我就把以前「我做的」讓給他，讓他好不開心
其實，也不就是開扇鐵門罷了！！
以前因為他也很小，門比較重，所以由我開
現在他卯盡全身的力氣才能開門，但是因此他非常得意
貝克漢因為年紀小，還不太不懂
鐵門開了就跑，於是負責「拉住門讓門不要碰到牆壁」這個重要任務
變成安東尼專屬，讓他覺得自己非常重要，好不驕傲！！

最後演變成這個學齡前的小孩
認為自己是大人，弟弟才是小孩

前些日子中午，上班前我去婆婆家吃飯
吃到一半婆婆從外面回來了，在外面按了鐵門的電鈴

我就目睹了本世紀最冗長的『開門禮儀』

家裏三個孩子爭先恐後，玩具一丟就飛奔到對講機前
一個先爬上去按一下，婆婆在外面說『ㄚ媽回來了』
接著我婆婆還要先把門再關起來
公公在裡面說現在是誰按的，然後該誰囉

接著第二個又爬上去，又按一下
我婆婆又把門再關起來，還要說『ㄚ媽回來了』
公公又在裡面說現在是誰按的，然後該誰囉

最後第三個又爬上去，又按一下
公公在裡面說「好了大家都按過了」
婆婆才真的推開門進來，真的說最後一次『ㄚ媽回來了』

我心裏想。。。幸好剛剛我沒先去按一下
不然可能會發生世界大戰喔。。。。