喜歡在淡水老街閒逛,我一向不喜歡人擠人的地方,但我還是喜歡這裏的感覺.

假日時總有相當多的街頭藝人在此地演出,偶而駐足,有時輕淡,有時深刻.

豎笛聲音吸引了我,我往人群中靠了過去.

有些人經過時放慢腳步,有些人頻頻回頭觀望.有些人聆聽了一會兒離開,又再回來.

我在這裡待了2個小時,而且有不少人跟我一樣.腳步因為他的音樂停留良久.



或許街頭藝人常常得用肢體動作來更表達自己,常常用言語來跟圍觀的人來做互動.

他的言語很少,他只有安安靜靜坐在椅子上演奏著,一首接過一首.

沒有譜架在他眼前,因為樂譜都在他心中.

他的曲目相當廣泛,古典改編的.現代樂,流行樂,或是卡拉ok常常聽到的歌曲.

我喜歡他一些突來的自由solo,相當即興加入的音符,那會讓我忍不住拍手.

是一位生命的勇者阿......一個瞎子.(似乎是充滿鄙視的稱呼)

演出者是個視障.但吸引人的是他的音樂.

我們有雙眼,但我們感動不了人.

他看不見樂譜,雙手代替他的雙眼.

當他練習時,必須要用雙腳來翻樂譜及讀樂譜吧.

買了一張他的演奏cd,沒有一絲一毫的同情.只是因他的演奏而感動.

不需要同情,他自會讓你感動.

以下轉載自胡清祥的音樂故事
幸福的家庭

小時候，生長在一個父母親也都是視障者的家庭裡。和哥哥、姑姑、爺爺奶奶共同居住，家人的情感聯繫極為緊密，可能因為一家之中有三個盲人的緣故！我並沒有因為自己眼睛而感到難過或自卑的感覺。

現在想來，這真是幸運。在我和朋友、計程車司機、 老師們的談話中，我都稱這種家庭叫做幸運家庭，而我身處其中，是幸運兒。父母親也是視障，讓我在家中不是特例，不會被寵壞，反而有較大的自我主張空間，可以選擇自己喜歡作的事。

啟明學校的成長歲月

小學一年級時，就進入台北市立啟明學校就讀，一直到高三。在啟明，上下學都要參加升降旗典禮，會由學長姐組成的學生樂隊來伴奏國歌、國旗歌及頒獎樂，五六年級時，我開始自己搭公車上下學，放學總是逗留很久很晚才回到家，其實是跑去學長姐的教室裡頭聽他們唱歌、彈琴，當時隱約感覺那就是我要的，但說不出口，僅能在心中默默羨慕。

國一下，學長問我， 想不想吹圓號（法國號的前身），我不假思索的猛點頭。在苦練了快一年以後，我正式加入啟明學校管樂隊，非常開心，因為我站在曾經是我所羨慕的位置上了。

情定豎笛

一日下午，一位學長正在練習豎笛，我正巧從旁邊走過。當時他練的是一首古典的曲子，樂曲聲讓我停下了腳步，我被這如仙樂般的樂聲給震懾住了，那應該是高一的事了吧！高二上，我告訴管樂指導老師，我想學習豎笛，並且用豎笛去考大學聯考。在老師的鼓勵下，正式開始了我的豎笛生涯。
　

爸爸的支持

高二下，我問爸爸可以讓我考大學嗎？爸爸思索了一下，回答我說，國三的時候，我希望你不要讀書了，來跟我們一樣學按摩，但你選擇了讀書，現在你又要告訴我想考大學，你會不會後悔啊！如果給你念了，要記得音樂只能是你的興趣，千萬別想把他當作吃飯的工具喔！

只想趕快獲得爸爸允諾的我，趕緊答應了，於是爸爸花了幾萬塊，為我買了一把二手豎笛，父母親從事的是辛苦按摩業，這支珍貴的豎笛，讓我知道父親的支持，也讓我下定決心，要更努力用功。

父親驟逝

1998年，我考上文化大學西洋音樂系，這是給我的一個肯定，也是父親一念間決定支持我學音樂的具體成果，我成為家族中唯一念大學的孩子。正在一切都似乎朝向幸福遠景之時，大一下學期，爸爸中風了，在爸爸的中風快要康復之際，醫生卻診斷出爸爸得了鼻咽癌，如此大的打擊，讓我體會到痛徹心匪的感覺，奮戰八個月，在我大二下學期期末考的最後一天，爸爸走了，一直到現在，我對他仍有無盡的思念。

因為豎笛，我得以進入文化大學，因為豎笛，我現在能有自己謀生的能力，也因為豎笛，結識了陪伴在我身邊多年的女友，對父親無盡的感謝，我已經無法實質回報，這麼多年過去，失去父親的傷痛仍在，我不斷的告訴自己，要加油，要活得更好，要走出自己的路。



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