聯繫上蔡玲英老師，特別感謝竹北市博愛國小的呂紹澄校長。我並不認識呂校長，寫信給他詢問，他認真看待我的信件，並且幫我聯絡蔡老師，這一點我對於呂校長感到由衷的感激。

收到蔡老師的e-mail，其實我的感覺是有點困窘的，自主性的使自己不自在。
雖然我不再像國小六年級一般的被動，但是還是覺得很緊張。我真的很高興在十一、十二年之後，能夠即時的聯絡上老師。

說實在話，近日才主動聯絡老師真的是拖得滿久的。或許窘迫的感覺，會使我們一拖再拖，但是我仍是勉強說得上是很快的完成了我的超級任務。

我曾經想把對老師的感謝放在心裡，或是寫在網誌上就好了。可是我的去函，老師說讓她高興、欣慰。我現在深深掘得，如果我們曾經受益於老師，是否也應該讓老師們知道我們的感謝，同樣的給予他們鼓勵？

這篇文章寫到一半，鼓起勇氣給老師打了通電話。老師的聲音變了很多，語氣還是一樣，講話的方式調調依舊。希望下次回新竹能夠和老師聊一聊，不過我得先複習一下國小六年四班的相關知識。我的畢業紀念冊呢？


註上圖：名聞遐邇的楊家澄同學，長得真的好像夢遺大師。