標 題 老師的比喻
發信站 BBS (2007/02/14 15:39:22)
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昨天跟某校一位老師吃中餐
老師在吃飯時說了一個耐人尋味的寓言
我想這也是某種暗示

起因呢 因為子公司最近精挑細選了兩位新人進來

這兩人剛好是是同一所學校畢業

而且剛好和老師關係很深
同時也是該校老師極力保證的人才

不過老師可能某些因素 我覺得的是基於愛護學生的心理吧

開玩笑的跟子公司副總說:
這兩個學生都是經過我們工廠多次壓力測試
多次實際上線 才出廠的產品喔
是有品質保證的。


子公司的副總不甘示弱，笑著回應:
雖然是多次壓力測試和實際上線後才出廠的
但是環境不同，工廠內是'無污染' '無外力'的無菌狀態
所以產品出廠後，面對實際環境
耐不耐用還不知道耶。

老師聽完，不甘示弱的說:
明明在工廠時就很ok
出廠後卻壞掉
所以不能怪產品本身的問題
是外在環境太差了，導至產品被影響
所以是環境的因素造成的。

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請問
產品不好 是工廠的責任 還是環境的責任?
蠻有趣的比喻...哈哈哈