曾經有個孩子，總愛一直不斷的叫媽媽。他的爸爸總感到厭煩，覺得孩子沒事何必一直叫，總不耐煩的要孩子別吵。孩子轉到我這邊，叫著媽媽，卻總不說出所謂何事。我想了想，決定每回他叫我，就有不同的詞問他。結果他超愛一直叫，搞到我詞窮。

　　怎麼了？幹嘛？有什麼事？你想說什麼？有事嗎？幹啥？重啥（台語）？作嘛該？（客語）What up？親愛的，你有什麼想說的？怎樣？你想要幹什麼，就說出來？請問有什麼問題？你想做什麼？…………如果我真的想不出來，我就學小新他娘，來個柔派饅頭拳以及騷他癢，然後跟他說：「還不說，還不說？」。他每回都呵呵笑著，很甜地叫媽媽。

　　我想起在報章雜誌上看到的，幼兒會一直做重覆性的動作。有的人認為孩子在建立一個模式，好讓自己安心，有安全感。也有可能是在做實驗，試探同件事同個動作，不同的大人會有什麼反應。

　　當時的我知道那個小鬼在觀察我、注意著我，所以我想要用不同的詞來回應他。

　　有一天，那孩子突然看著窗外的雨景，叫著我，跟著開始形容起他看到的。然後我反問他，還可以怎麼說。他想了想，造了個句子給我。嚇到了我，沒想到，那年才三歲的他可想到那個句子。也許多跟他用同義字說，也是有用的吧！（果然電視加上跟大人對話，可以加深孩子的造句用詞能力。）