1.  發放四十週年校刊

 今年擴大舉辦的40運動會，和簡同事經過多次為校刊的校稿整理，最後成品，也由我們一同向學校一百零八班發放。

2.   遴選祖孫週文章

協助祖孫週作文批改，遴選各年級前三名及佳作作品，評比標準以人物形象深刻，且互動感人，緊扣主題為優先，結構修辭技巧則次之。後期佈置祖孫週活動公布欄，規劃整體版面，並且製作美編設計。

→ 承蒙訓育組科組長的抬愛，能夠為這例行性的活動留下實地參與的經驗，激發自己不少的「美感」潛力呢！

3.   協助國語文競賽

       負責國語文競賽演說組流程安排人員，一一叫號，請學生抽題目。

 → 看著孩子們一一上台演說，有的上台搞笑，有的後繼無力，有的面不改色有大將之風，凡是願意參加者，皆有勇氣的好漢呢！

4.   協助國文週詩歌吟唱比賽抽籤事宜

       為12月份國文週詩歌吟唱比賽作準備，請七、八年級班長代為抽曲目籤，並將歌曲存檔。

5.   推展校慶週活動

(1)幕典禮，協助家長會長及總務處拍照記錄。

(2)協助運動會記錄及拍照。

(3)閉幕典禮，協助整理訓育組得獎班級錦旗。

6.   會議

(1)國文領域會議～國文週詩歌吟唱各班比賽曲目訂定。

(2)導師會議～提醒導師配合校慶的進場事宜。

(3)受主任之命，12月份將代表參加「國中小學品格教育高峰會」之研習。

7.校園音樂會司儀

      擔任行政會客委會辦理的「客家藝術歌曲校園發表會」司儀。其講稿與簡同事共同規劃及設計，以利音樂會的進行。同時也利用瑣碎時間彼此訓練、琢磨，初次登上大場面當司儀的我們其實緊張不已，所幸整場音樂會順利完成，也讓我們有一個難忘的體驗呢！