8/20 教師抽籤日

     實習學校爲求公平，幾乎相關的分配事務，都是以抽籤來決定。就連班級的導師也是抽籤而出，讓各老師都有合作的機會，為避免家長透過關係指名導師，各科的任課師也是在公開的場合進行抽籤並立即建檔，如此龐大的任務，需要人員繁多，因而我們這些實習老師又要從旁協助了。

       說真的，行前會時，因為組長說這可是學校的大事（這間學校好像沒啥小事），千萬不可有誤，會造成行政難以收尾的情況，當時的我好像太過緊張了，她後面所說的我都沒聽見似的，第一次總是非常焦慮，拉著Jenet同事再三詢問、重整思慮。

        正式上場，因為姑娘我的姓氏筆劃最少，馬上就被叫上台了，當時的我還慶幸自己是招待人員，不必引導老師進行選課的事務，可免於錯誤之憾事。在神遊於安全範圍中，恍神自想，沒想到還是要下海引導，只見我慌張上台，早就忘記行前會所交代的步驟了，甚至還萬丈金剛摸不著頭緒的伸手摸抽籤筒（這籤筒如同寶物似的，非任課老師不可隨意處摸，你只是一個小咖而已，何以之！！），我就在大庭廣眾之下被制止，（當時真的很想死，希望那天所有的大德都可以忘記小女子所做的蠢動作，回憶消失消失消失～），頓時，我的思緒終於從外太空遊極速回航，終於，我清醒了！組長依舊在旁叨叨絮絮，我已聽不清楚她念什麼了。只見我手忙腳亂的幫老師填寫任課班級，體育系的同仁紛紛對我投以同情的眼神。唉～

       終於完成了所有的相關事務，整個人好像洩了氣的皮球，攤在位子上發了好一會呆，算了，人生苦短，還是歡笑度過吧！只能這麼安慰自己的蠢行為了。

        實習學校採抽籤進行配課的事務，不僅可以避免老師之間彼此爭鬥所謂「名師」、「好老師」的事情發生，教師間資深資淺的不等關係，讓大家都能齊頭平等；也可防止家長過度干涉學校的行政事務，讓行政人員落入進退兩難、裡外不是人的窘境。如此公正、公平、公開的現場進行抽籤，這不失為一個好方法。（對老師來說很刺激就是了，聽說還有許多老師為此半夜睡不著覺！）