7/30抽籤日

   新生抽籤在實習學校是件大事。一般來說，學校的新生安排大都微為電腦選號排序，或是依考試成績成S形分班，倒是新生班級第一次聽見拜這幸運之手安排的。（班級確定之後，就連導師級任課老師也是抽籤決定的，的確是非常的公平也刺激呢！）

    我們十幾個實習老師也必須「下海」在各班級進行抽籤「儀式」，本以為我們這些「H 咖」只是一旁的協助者，學校竟放心的讓我們各自主導抽籤的過程。每個人提早到學校準備，大家聚精會神的聆聽說明步驟，深怕一不小心會搞砸。過程詳分男女兩個場次，手續有些繁瑣，行政老師們貼心的準備及提醒，希望我們在行政上盡量做的完善，

   走到教室準備就緒，就靜待家長或孩子前來抽籤定班級。抽籤的過程採公平、公正、公開的準則進行，既定的時間將至，家長和孩子陸陸續續進入教室，但是以中國人的習慣性遲到，的確還是有人在第一回唱名時未到，所以只好請他們稍待一下。

雖然出席率不甚高，畢竟是家長的上班期間，但在我班上的家長及孩子配合度很高，還有一位貼心的媽咪特別留下來幫我抽完剩下的籤支，待我處理完行政手續，我們見證這公開且公平的過程。

  終於順利的完成使命，將所有的物件交回教務處。聽說同事的班上，還有家長忌諱抽到「4」的班級，還特別的提醒希望不要抽到，讓同事壓力很大＠.＠。（這抽籤的事還是交給神明吧，我們只是小咖，最好是可以這麼擅做主張，所幸那位媽媽沒有抽到「4」，要不又來一陣鬧場了。）

   突然覺得在上位者好難當喔，在處理行政室事宜時，在在都得先預想各種可能發生的問題，避免過程後的無理理論，那還真是難以招架的。