阿布說： 人有時候活在未來，有時候活在過去，只有在某些稀有時刻，能夠活在現在。 我們...
從全國三級警戒開始，學生停課了，口罩不離身，沒事待在家，還有一個我常常出入的地方―圖書館，也跟著關閉...
學生停課好多天了，線上教學忙得老師、家長和學生團團轉。成天拿著手機和家長聯絡，親師互動達到空前的熱絡...
學生說：老師快來看，樹上有小鳥，牠在那裡好久了 我匆匆跑去，一看，是紅鳩 在走廊外的棍棒椰子樹葉上 ...
又是寫作文的時候，大部分同學已駕輕就熟，低頭沙沙地寫著。小洋面色靦腆，說：「老師，我不會寫，可不可以...
兩岸三地同齡的三位作家，台灣楊照，香港馬家輝，大陸胡洪俠，針對許多主題，展開對話書寫，一個時代，三種...
小澐藝文課常常我行我素、不守秩序，弄得藝文老師無技可施。我問他為什麼？他說自己不會畫畫，看到別人一拿...
讀到蔡珠兒《種地書》其中一篇﹤難以自拔﹥： 有菜園，不能用除草劑，推剪也僅能去頂，不能根治，...
這次的作文，主題在描寫人物。從外貌神情、行為舉止、語言想法等，突顯出主角的形象。請學生選擇一位身邊的...
和暖四月天，聽著美好如春天的曲調- Paganini Cantabile(帕格尼尼，歌唱般的音樂)。曲子有小提琴與鋼琴合奏...
層層疊疊的山 層層疊疊的歲月 藏在時間褶頁裡的祕密 幾許歡欣 一分輕嘆 生命的喜悅與疼痛 水知道
埋頭奮戰中，不經意間 悄悄地，踩著小碎步地 雨，飄然而來 出神的我，望向不遠處的微光 站了起來，不是...
同時愛上兩個你 王浩一 上輩子分別時，已經知道 來世，我們會找到彼此 ... 多年來遠山掩蔽...
郭強生《尋琴者》中有這樣的句子： 在彈這首曲子的時候，你有想到什麼嗎？ 我沒有可以形容的字眼，我說，...
讀周倩漪的《自然心祕境》，提到辛夷 (又名木蓮、木蘭、木筆)，她說： 初識木蓮花，我幾乎一見傾心。無論...