十月的最後一堂課適逢萬聖節，我們安排一次特別活動，

以下就是實況報導。

Step1. 老師事前將小朋友分組，每組指定一個隊長，

隊員儘量依實力強弱分配平均。

   A. Nick~~Kevin, Vivian, Jeff, Kitty, Peter,

   B. Leo~~Wisley, Apple, Jacky,Sunny, Ray,

   C. Betty~~Jordan, Sherry, Apple,Jack, Jason,

  雖說老師事前已經將名單分配好，但因為接近月考，

  有好幾位小朋友的家長都不讓他們參加玩樂的課程，

  要他們乖乖待在家裡準備考試，我只好重新安排名單。

Step2. Warm Up Activity:

Unscramble the scrambled words

 老師事前要為各組準備好 : 剪刀、 膠水和白紙各一份。

規則:隊長帶領隊員將打散的字母，重新組合成正確的

生字，貼好後整組把通關秘語唸一次。

評分標準

因為臨時換過名單，也有人當場被我抓來當組長，各組

在準備時都顯得亂哄哄的，還有一組組員不服組長的領導，

還沒開始比賽，已經在組內吵得不可開交，兩個人都臭著臉

完成第一項比賽。

Step 3.Activity: Read Out the Chant

 規則: 隊長帶領隊員整齊的把Chant 唸出來 。

原本想說這首節奏又短又簡單，應該可以很快完成，

想不到還是發生了意外，Jack嘻皮笑臉不認真唸，

被坐在旁邊的哥哥Jason結結實實賞了一個大巴掌，

哇的一聲哭了出來，教室裡氣氛頓時凝重起來，

其他孩子都盯著他們兩人看，一付不知所措的模樣，

我趕緊把哽咽啜泣的Jack拉到最後一組去，把他

交給成熟穩重的Leon哥哥照顧。

Step 4.Telling the Story: 主題單兩面，裡面講述的是

萬聖節會舉辦的活動及南瓜燈的由來，老師講完故事後，

發下活動單，最快寫完正確答案的組別獲勝。

Step 5.Readers’ Theater: Halloween Parade

  隊長帶領隊員將整個故事以讀者劇場的型式唸出來。

這一回合中，Leon領軍的隊伍隊員有Sunny, Jacky,

Ray,and Jack.(右下角那一組)，他們表現得最耀眼，

不但全組默契極佳，連剛剛大哭的Jack都很認真投入呢！

Betty帶領的隊員有Wisley, Apple, Peter, 和Jason

(右上角那一組)，這組表現也不錯，整組唸得整齊，每人

還有一段個人秀，連年紀最小的Wisley都唸得很棒呢！

Jordan引領的這隊只淪為他和Kitty的雙人秀，旁邊

其他隊員像Jeff, Vivian, 和Kevin都沒什麼表現機會，

有點可惜。

Step 6.結算成績並頒獎：

評分標準

 經過四回合激烈鏖戰後，老師讓他們休息五分鐘，並計算總分，

統計出第一名，第二名及第三名的成績。其實經過前面

幾分鐘的紛亂後，每一組慢慢都有盡心投入並培養出

團隊默契，到最後都有漸入佳境之感，總分差異很微小，

每組只差五分而已。

這些就是今天的獎品，第二名和第三名可得到：可樂果，

卡迪那， 義美小泡芙和蘋果西打一瓶，第一名

每人再加一份HelloKitty的巧克力棒棒糖。

老闆娘也來參一腳，扮演最佳啦啦隊隊長。

第二名第三名隊伍一樣吃得開心，喝得暢快！

冠軍隊伍出爐了，瞧他們得意的樣子。Jack，哥哥

一巴掌把你打進冠軍隊，真是用心良苦，回去要

好好感謝他喔！(迷之音：邪惡老師又出來作怪了。)

老師想對各隊隊長再說幾句話，你們是一隊之長，

是全隊的靈魂人物，隊長的責任不是要表現出自己

有多棒，而是要有能力幫助組員順利完成所有活動，

亮眼的隊員讓他更搶眼，害羞退縮的組員要想辦法

打開他們的心門，讓他們願意全心參與，相信你們

三位隊長在這次活動中都學到很多經驗與教訓吧，

期望下次活動還能看見你們再創佳績，加油，

可愛的小夥伴們！