中國時報 　 社會綜合 　 921124

中研院副院長劉翠溶：本土教育 應著重環境史研究

　高有智／台北報導　本土教育近年來漸成顯學，台灣史研究專家、中研院副院長劉翠溶昨日指出，環境教育與環境史是本土教育重要一環，台灣過去卻少有人提起。她呼籲台灣應多關注環境史研究，開展新統合研究視野，關照台灣環境歷史變遷。

　劉翠溶昨日在本土教育研討會發表專題演講，闡述環境史的研究方向與重要性。她表示，環境史是一九七○年代以來歷史研究的新課題，研究環境史可瞭解人類活動與環境變遷相互作用，從中學習與累積人類經驗。目前台灣環境史仍有待更多科技整合與研究，以開拓本土教育的重要環節。

　劉翠溶舉台灣鹿消失研究為例，十七世紀上半葉，荷蘭人佔領台灣時，壟斷鹿皮貿易，大量將鹿皮運往日本，導致台灣鹿大量減少。鹿的繁殖力不強，每年僅一胎，年年大量捕捉使數目銳減。雖然荷蘭後來曾實行兩年狩獵、第三年休息的保護法，清朝也曾禁止使用陷阱捕鹿，但都無法挽回台灣野生鹿群逐漸消失的困境。這是人類改變自然環境的一個負面例證。

　劉翠溶說，台灣過去曾有許多環境史論述，但多非歷史學者。環境史需要借助其他學科研究成果，除了既有方志等歷史文獻中的史料等待學者挖掘利用，現代科技技術也能幫助學者掌握精確空間資料，如航照圖、衛星拍攝地面影像與地理資訊系統等，才能瞭解環境變遷相關問題。

　主持人中國時報系總經理黃肇松回應說，環境史對土地與本土環境的研究成果，不僅可做為本土教育主體，也是本土教育的堅實基礎，台灣應該重視相關研究與建立論述。


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