圖：2008.12.08 泰安車站

心情「盪」到不行！學生又吵著要辦烤肉會、火鍋會，我已經拒絕兩三次了而且也說明導師不辦這種活動的立場，還是有人跟著起鬨瞎吵：「五班辦patry，六班煮火鍋，七班烤肉，只有我們班什麼都沒有！」

聽了這些話，我不禁怒火中燒。我要他們說說看我們有什麼，結果只有一個同學說我們聯課有縫製抱枕。帶頭的EVA說：「還有，老師請我們吃三顆巧克力糖！」其他學生聽了哄堂大笑。雖然前排有一個男生小聲地說老師請我們吃過披薩，但我已經氣得說不出話來。

一年級運動會後，我請他們吃過披薩；下學期才藝競賽，我請他們喝過兩次飲料；一年級實習老師實習結束前，我們辦過同樂會；兩年的聖誕節，我都請他們吃糖果；班會聯課不拿來考試，讓他們學生針線技巧；除此之外，考試成績達到一定標準的有85。C的蛋糕，獎賞打掃認真的人吃泡芙。真的什麼都沒有嗎？昧著良心說話，真令我寒心。

打從一開始，這個班級的組合就是一種「詭異的組合」：前面有三各功課很好的女生，但這三個女生及家長早在進入學校之前，就有嚴重的心結，至今解不開，雖然我曾嘗試處理他們之間問題，但無解。後面有一大票啦啦隊，有兩三個文盲，一年級的第一次考試，我們班數學級格的人數是最多的，但拜啦啦隊之賜，平均下來是全校最後一名。在學校的工作不只是教書而已，還要當這群人的「家長」，每天早修或中午督他們寫作業。這些人回家都是書包一丟，完全忘了有作業這回事，更別說拿書出來念了！

帶到這樣班，我也只能認命當充當「家長」。我以為只要延緩向下拉的沈淪力量，這個班級的前面的人、想唸書的人才不會受到太大的影響。沒想到前面的明爭暗鬥更是令人焦頭爛額：作弊、栽贓、陷害、挑釁、流言蜚語……。我教書這麼多年來，第一次見識這些醜惡的人性。