2022-08-16 13:00:00天光
【如何判定「抄襲」的罪惡程度？】
【如何判定「抄襲」的罪惡程度？】
問：有人認為複製貼上，或引用但未標明出處，就算是「抄襲」，而抄襲就是「偷竊著作權」，因此罪惡程度相當於「竊賊」。請問，你認為這標準對嗎？
答：
抄襲自然是壞事，但別急著用非黑即白善惡觀來判別抄襲行為的罪惡程度。
任何事的對錯都有前因後果脈絡。如果不清楚前因後果脈絡，驟下定論，難免失之武斷與粗暴。這樣的簡單粗暴，即使沒有犯意且完全合法，有時卻比犯罪者對社會公義造成的禍害更嚴重。
以林智堅碩論涉嫌抄襲的事件來說，網友們大部分都沒看過林余二人的論文，也不清楚台大學倫會認定的「雷同處40%」計算標準為何、到底表示有多嚴重。
網友們也許可以兩篇論文都仔細看過後，再來評價此事不遲。
不同人看「原創性」這回事，或是不同情境脈絡下來看「原創性」，都很可能有不同觀點，甚至不同的操作性定義。
例如，文學院的論文，通常一整段複製貼上卻不修改，就很嚴重了，即使只佔整本論文1％不到，仍有可能直接被判定抄襲。就算不構成完全抄襲，沒有被撤銷學位，至少會被要求退回修改論文。
但若是理學院，尤其數學研究所的論文，則特別重視數學式推論過程，不重視文字。所以即使文字部份大量複製貼上也無所謂，只要數學上的推論結果，能確定是自己獨到的發現就好。
因此所謂「文字雷同佔比」並不適合作為用來衡量抄襲與否的唯一標準。
是否要判定整本淪為構成抄襲，不能只看文字是指否複製貼上，更要看其論理過程以及結論是否真的具有獨創性。
通常「文學創作」是對於「抄襲」看得最嚴重，不能有任何「複製貼上不修改也不加註以致於被誤認成原創」的情形出現。
但即使如此，文學創作領域，仍存在「介於模仿與抄襲之間的模糊地帶」。
以下舉一案例-
某高中生參加「台北文學獎」的得獎小說，被作家九把刀指控抄襲，並舉出多處雷同的情節。
該生坦承因喜歡九把刀，所以寫作時模仿。
不過，台北文學獎評審委員及該生的學校老師開會後，都認為「思想模仿」不是直接複製貼上不更改的同字句，所以不算「抄襲」。因此沒有取消該生的榮譽。
其實，在本人心目中，小說劇情中的「梗」如果大量模仿他人，是很糟糕的事。與直接複製貼上一小段的同字句相比，其實更嚴重。因為更偷懶，原創性更低的緣故。
然而，因為不是直接複製貼上不修改，所以本人只能承認它尚未完全跨越界線成為「抄襲」。
結論：
本人認為，若要構成「抄襲的罪惡」，必須同時具有二個要件：
1.抄襲者具有明顯的「直接取用卻意圖讓人誤認為原創」之犯意。
2.作品的「相同」明顯可見，而非僅是模糊卻說不清楚的「相似、雷同」感覺。
當二個要件都具備，且越明顯或數量越多時，其「抄襲的罪惡」程度就越高。
2022-08-12 17:57 FB
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