《孔子：決戰春秋》給人印象最深刻的部份，除了引用《春秋》、《論語》、《史記》...等史料，透過孔子的事蹟、教誨來型塑這位中國歷史上有著「萬世師表」美名的思想家、教育家，也從其與學生的互動中，呈現老師對學生深遠的影響。此外，就屬細膩考證的戰車、兵器、佈景陳設、衣屢飾物、禮儀習俗、稱謂和說話方式。電影裡，利用幾處主要的事件來型塑孔夫子的中心思想、人品、能力，和不只是擅長傳道、授業、解惑的教育家，更是謀略家的政治敏感度...等面向，當然還有他的懷才不遇和率眾生周遊列國、顛沛流離14載方返魯國的辛酸。可說從君臣、父子(女)、夫妻、師生...等關係的應對來塑型孔子，觀眾也不妨從電影的刻劃，對照自己印象中(書中)－我們理解的孔子。

 

            孔子心中「必大亂」的衛國有個惡名昭彰出名的美王后－南子（周迅飾），因久仰孔丘之名，而向衛靈公(在電影裡是個只愛美人不愛江山、完全被南子牽著鼻子走「色慾薰心」的君主)獻計欲延攬懷才不遇的孔子，見面時，孔、南兩人一席話真是暗藏玄機、讓人玩味，除了展現孔子「坐懷不亂」的端正外，周潤發情緒上的小變化亦透露孔、南兩人情慾上克制、狂放的兩端－惺惺相惜的美好瞬間。孔子「朝聞道、夕死可矣」的對談，竟是南子遇害斷氣前腦子裡的最後一個畫面(!)而這樣引發後世諸多猜想的「緋聞」和電影詮釋，當然也就成了本片爭議之處。美色當前，南子一句：「聽說你常講「仁者愛人」，那個「人」字裡面包不包括像我這樣的女人呢？」哇塞！厲害的老師遇到對手了！

 

             《孔子：決戰春秋》從影片一開始孔丘以幽默機智替季家陪葬小奴漆思弓求情成功，就大致架構了夫子「仁者愛人」的中心思想，隨後齊魯「夾谷會盟」不費一兵、只用了百牛車和機智便懾退滿坑滿谷的敵軍，呈現其謀略的一面。「武子台平叛」夫子親自擂鼓揮兵，除了軍事家的氣魄，當公山狃眾兵火燒身時，孔子的「不忍」又呼應了仁者愛人。「墮三都」則可見孔子玩政治平衡術的手腕。總之，連史書裡關於孔子「能射善御，膂力過人」，以射箭贏季司徒500石戰車都不放過。孔子在這部戲裡，被詮釋成宅心仁厚又文武雙全的教育、思想、甚至政治、軍事家！大大「神話」了孔子(觀眾當然可因電影語言和戲劇張力需求的緣故，而不追究史實的部份）。影片中恢弘磅礡的戰役場面，也讓人印象深刻。

 

               看《孔子》，當然要回歸教育的部份。孔子與學生顏回、子路、子貢的深厚情感，在片中多有著墨。得意門生顏回，在夫子失意時一席話，不僅孔子動容，連觀眾也感受到那份師生情誼。顏回失足墜入冰湖，拼了老命也要搶回湖底夫子的竹簡，孔子靜音畫面「我不要了...」不捨之情，戲劇張力十足。而子路這個血氣方剛的學生，替衛國打仗犧牲，還不忘老師的教誨，就算死也要把帽帶正（外貌品行都要端正），死得正氣凜然。當師生周遊列國落難飢寒交迫，孔子彈琴激勵士氣、放棄最後一碗馬肉湯的溫熱，分給學生一人一口墊肚子，也是老師的風範。在這部「教育正確」的影片中，觀眾看不到孔子的缺點，只見他的偉大。

 

               除了電影四平八穩的大格局，壯闊的戰役和史料的考究，周潤發的演技還是厲害，以某些細膩的詮釋，讓孔夫子更有血有肉，是本片最推薦之處。