台灣的教育總是傾向菁英教育，對於課業好的小朋友總是能得到較多的舞台與讚賞。

國小時期我總是前三名，當然是老師較常關注的那類學生。

現在當上老師的我，總是在想一個問題，那些成績較差，平常表現也較隱性的學生，難到就較沒有機會與舞台嗎?

當上學生活動組的我，就開始思考有什麼方式讓較「普通」的學生也有機會參加比賽的機會，因為有很多人小一到小六完全都沒有參與比賽活動過，每次參加的都是那幾個小朋友，固定面孔….。

於是我想辦一個活動，讓幾乎所有的小朋友都能夠參與的活動，這樣才像個學生活動組ㄇㄟ….

想了想，想了想，五子棋大概是很多小朋友都會玩的一種遊戲，入門門坎很低，所以就來辦個「無差別五子棋大賽」吧！

有同事問我什麼叫「無差別」？

我的理念是不管你的年級、性別、成績、是不是好學生或是壞學生、在班上人緣好不好、月考數學有沒有考及格、跑步跑得快不快、畫圖畫得好不好、長得好看不好看、…等；只要你會玩五子棋，就可以報名參加。

有同事又說：「不分年級，那六年級對上一年級不是穩贏的嗎？」

我的想法是，誰規定高年級就一定比較會玩五子棋，我常跟學生玩，我讀到研究所，學生只有小學四年級，我也常輸他們啊！所以輸贏跟年級沒有絕對正相關的，也許比下來第一名的是低年級也說不定。

有同事說：「你帶班又兼活動組，又開辦課後照護…，你吃飽太閒啊！這又不是規定一定要做的事…，沒事找事做….」

我的想法是，如果做任何職位都採低標的態度來作事，那永遠不會有進步的空間的…。

於是我把我的構想與理念擬成辦法，申請經費，寫成簽呈，經主任與校長同意後就開始執行。

同處室的麻吉同事還跟我打賭，如果有超過一百人報名參加，他們就請我吃「好小子」，但是如果沒有超過一百人，換我要請他們吃「好小子」。

ㄘㄟ，憑我在何厝的魅力，隨便登高一呼一定有上百人響應的啦！

就這樣，「無差別五子棋大賽」開戰啦！