學校這年來申請成為資訊種子學校，而我也理所當然成為種子教師，跟著學校的種子團隊進行課程的研發與設計。

一年來，真的很忙，但是也自我成長了不少，其間資訊組長請我當研習講師講解會聲會影與HOT POTATOES 這兩個軟體，其實我對這兩個軟體沒啥概念也不會用，但是我還是馬上答應他擔任研習講師，逼自己先去學習，因為要自己學會才能教人，當然很順利的學會也擔任講師蠻順利的。

有時後給自己壓力，也能使自己成長。學會這些軟體後應用在網頁設計，也替自己拿個優等獎，還真是不錯呢！

有很多人執疑教師的專業在哪裡，由其是國小教師，大部份的人總是停留在小時後老師拿個課本講阿講，就可以“混”一輩子了，當然這也許是刻板印象與偏見，但是當上小學老師的我，也時常問我自己我的教育專業在哪裡呢？

經過這一年來，我覺得我找到我教育專業發揮的舞台，學到不少東西，更給學生不少的東西，不敢想說他們將來會有啥感激的心之類的想法，但是我想他們絕不會講出「我們國小自然老師用課本就可以“混”好幾節課」這類的話。

各位教育夥伴們！有沒有想過你的教育專業在哪裡呢？？