2014-08-01 07:59:47阿楨

叫獸治校:邏輯邪56/66

    叫獸治校:邏輯邪56/66

台灣教改的教授治校會異化成叫獸治校,如同台灣社會運動的學者專家教授會惡化成邪者磚家叫獸,其因都是不像屎上最無情無義的阿楨屍哲、只依理性專業事實戲(謔評)論,而是理盲又濫情地在反國府如下:

  「大學校育改革促進會」在其《台灣高等教育白皮書》(十三位撰稿人除林玉體外全非教育學者,而林又是反國府之台獨叫獸,由此可知教改之畸形!)提出多項教改方案,其中以大學自治、教授治校、學生自治、及廢除軍訓等為主,這些尤其前三者皆有西方尤其美國的經驗,故先分析西方發展。
  西方大學從中世紀開始便是一群學者和學生為其權益,在君王或教會特許下成立的學術共同體,故起先較無自治與否的問題。而教授治教則是學術自主及自由的一種手段。西方的學術自由起源於德國十九世紀,它強調的是各科教授對其專業領域之研究及教學有其自主和自由,但不包括校外的言論尤其非其專業領域或政治活動。美國的學術自由雖由大量留德學生所傳入,但1915年成立的「美國大學教授協會」則以「職業保障制度」和「學術爭議正當程序」來加強之,並將德國學院內專業的自主自由,發展到積極地對專業或非專業領域尤其重大的政社經文化爭議發言或運動。這種發展由台灣自由派學者的各種言行可充分看出,其美化面可看成知識分子的「不滿與批判」本色,但在很大層面是利用了學者的聲望特權,假藉學術的客觀真理遂行其價值觀甚至政治目的。
  台灣朝野有關學校自治、學術自由、學生自治、及廢除軍訓等的爭議,從民78年開始歷經五年鬥爭,終在82年12月7日通過大學法修正案:明定大學應受學術自由之保障,並在法律規範內享有自治權;大學校長由各校遴選委員會(其中教師代表不得少於總數的二分之一)遴選二至三人再由教育部的遴選委員會擇一當校長;校務委員會為校務的最高決策者,教師代表不得少於總數的二分之一;大學教師的聘任分初聘、續聘和長期聘任;設教師評審委員會,評審有關教師之聘任、聘期、升等、停聘、解聘等事宜;設教師申訴評議委員會,評議有關教師解解、停職及其他決定不服之申訴;選出學生代表出席校務會議與其學業、生活、制度、獎懲有關之會議;輔導學生成立自治團體,處理學生在校學習、生活及權益有關事項,並建立學生申訴制度。但也通過了教改者極力反抗的大學應設軍訓室,負責軍訓及護理課程的規劃與教學。
  雖然通過了大學法修正案,但長期來教育部主控大學的財務、人事和行政等大權,加上大學內部存在著派系、省籍和統獨之爭,故修正案實施後仍發生教育部和大學間的爭權,比如軍護課選修必修、校長遴選、台灣文學系設立與否等之爭。主導這些爭論勝敗的關鍵在於台灣意識及學派,但為何國府黨化教育的軍訓及三民主義仍以剝弱或淡化方式殘存呢?其因是二者對李陳政權尚有實用性(藉軍訓加強對抗中共之本錢)、工具性(三民主義現階段仍具黨國意識形態之利用及象徵價值)、策略性(以此安撫軍方及外省集團或仍有黨國情結者)。

阿楨 2023-01-13 09:32:15

深綠、漂綠、親綠的學者 2023/01/12 施正鋒(東華大學民族事務暨發展學系教授)

民進黨在1986年成立,主要以美麗島事件辯護律師為主,像黃爾璿及尤清有博士學位的不多,而朱高正更是號稱鑽研康得的權威。或許穿草鞋出身,民進黨自從國會全面改選以來,全國不分區畫為政治、社運、學者三組輪流分配,各派系不免要吸納學者。儘管民進黨的博士沒國民黨那麼多,執政時期的內閣成員仍延攬不少博士,學者趨之若鶩,當然也不乏從政後拿博士的。
台灣教授協會成立於1991年底,結合海外歸來的理工及本土文法學者,揭櫫獨立建國,會員除依據學術專長分為人文、法政、社經、科技組,還特別設置環保組,倡議反核,大學教授走上街頭引人側目。自始,幕後推動者以台獨聯盟為主,為遷台搶灘鋪路,不甘示弱的新潮流也積極串連、四處拉人,洋獨與土獨的競逐波濤洶湧,尤其是每年會長改選的動員令人嘆為觀止。
1996年春首度總統直選,民進黨候選人彭明敏功敗垂成,憤而退黨另組建國會;不少民進黨支持者不滿黨魁許信良「大膽西進」的主張,另起爐灶成立建國黨,主要幹部來自台教會,包括李鎮源及林山田,獨盟的在野派隱身於後。
等到接任民進黨主席的林義雄整合出《台灣前途決議文》、順利推出陳水扁為2000總統候選人,本土派終於定於一尊,深綠人士紛紛鳳還巢。
陳水扁在三腳督的情況下意外取得政權,不少台教會成員學而優則仕;此外,也有一些學者為加入政府先來漂一下綠,台教會儼然是當官註冊的俱樂部。其實在政府五院裡,除了考試院或特定專業,很難說不是被摸頭,尤其是必須有黨派背書,相當難堪。至若搭順風車者對於理念有多少認識或堅持並不重要,反正「台灣已經獨立、國號中華民國」,關鍵在忠於主子。
除了深綠及漂綠,另外還有一批所謂的「親綠學者」,以人文法政專長為主,跟民進黨有點黏又不會太黏,林義雄比較清高;至於台教會則敬謝不敏,甚至認為是有統獨立場而嫌惡。在意識形態上,這些清流則又呈現一點中間偏左的粉紅色社會關懷,號稱「新社會運動」。等到蔡英文入主黨中央、甚至於問鼎九五,這批人趨之若鶩,終於不再遮遮掩掩。

阿楨 2022-10-13 10:17:33

李遠哲22年的悔悟 沉重代價全民扛 2022/10/13 中國時報

李遠哲在1986年獲諾貝爾化學獎後,就被高高供奉在神壇上,政府想藉由他的聲望,凝聚共識,為政策背書,民眾仰望他的光環,希望他能指一條光明大道,2000年總統大選,李遠哲看好陳水扁是「向上提升的力量」,但未料扁在第一任就有陳由豪政治獻金疑案,即使如此,2004年大選,他依舊是挺扁;李登輝借助黑道做選舉樁腳的現象,李遠哲說看不下去,因此與李漸行漸遠,但民進黨至蔡英文執政,黑道勢力依舊存在,而且李遠哲的話,民進黨也不愛聽了。
李遠哲對蔡英文失望後,現在又把期待放在賴清德身上,認為賴清德是比較好的人選。但是李遠哲的「識人」眼光如何?李登輝、陳水扁、蔡英文都是他一度支持的人,現在李遠哲又如何評價他們呢?
與其點評江山,李遠哲不如回歸科學家身份,科學家報國,這是最具體的作為。
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被罵教改搞爛台灣高教 李遠哲嘆氣吐原因:當年李登輝和我鬧翻 2022/10/13 中時

李遠哲表示,廣設高中、大學並非由教育改革委員會提起,而是民間教改團體的意見,當時教改委員會走訪全台,徵求老師們意見,考量到政府沒有用經費辦好的學校,當初的廣設高中、大學,初衷是設立好學校,而非「浮濫設立」。
自此開始,教改委員會送報告書給李登輝時,李登輝下屬就會不斷說教改委員會壞話,更稱李遠哲要把台灣教育從根拔起,李遠哲感嘆,教改委員會花了2年時間所寫的報告,就這樣被李登輝冷處理,根本原因就是他沒答應當行政院長。
對於觀眾提出的技職教育「已經死了」,是教改當初規劃不當,還是後繼者執行不當,當時教育部長吳京提出技職體系可以升學概念,他不同意,認為學生應該先學基礎的語文、科學、數學等課程,最後3年才該學習技職教育。
  回應
那既然教改有問題當年怎麼你連個屁也沒放呢?
千錯萬錯都別人的錯,可惜死人不會說話,否則真想看看狗咬狗!

jsoujsou 2018-03-29 10:13:35

台大兩派八小時交鋒 「卡管」敗陣2018-03-25聯合報

台大昨舉行臨時校務會議討論準校長管中閔聘任案;卡管、挺管兩派師生正面交鋒,歷經八個多小時討論,認定遴選無效等五項提案經表決全被擱置,卡管派敗陣。其中管被指違反學術倫理等爭議,校方都認定沒問題,並澄清管沒違法赴大陸、也沒到廈門大學等校兼課或指導研究生。台大代理校長郭大維說,校務會議很明確表示,不應處理這件事,「那請教育部就依法行政。」
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 反管的那几教授也就是反服贸、反课纲微调,还有帮助谢十力选市长做录影带假证的教授,反正总是那几位
 除了职业学生打手很像对岸文革中受毛与江青鼓动红卫兵之外,我尤其注意反服贸先锋經濟系教授鄭秀玲的表演真是无耻之致,出尔反尔,双重标准。可见过去反服贸的根本也非出自学者客观,典型意识挂帅。
 20年前由台大發動的敎改,結果敎改失敗,毀了兩代台灣年輕人的教育根基,今天的台灣年輕人低薪、沒知識、沒専業、沒前途、沒未來、沒房子、沒婚姻、沒子孫後代,然後等著絶子絶孫,人生完全空茫無意義!有知覺者去國外做台勞,有知覺而憤世者;拿刀在捷運上殺人!其餘在追逐一些小確幸或避居家𥚃蹲,然後20年後的今天,年輕人選了一個搞鬥爭的政黨,並且利用卑劣的手段鬥爭台大,台大很冤嗎?報應而己!台大只是現世報罷了。