本來發音課程安排，是要全程都教發音
但因為教的對象是成人，他們偶而會一直問單字的意思

教到後來發覺單純只教成人發音
他們無法感受到自然發音的應用與魅力

的確，當初他們來教室時
就是為了要會講上”英文一兩句”

於是開始上網找資源，自己編簡易的講義
應用到唸單字上，甚至是造句
列出的單字必需是他們學過的發音

這造句教材一教下去，他們發現單字都會唸，不太需要老師多唸幾次
造句也是先放跟Chinese Speakers習慣的句法

比起坊間流行的”會話式教學”
直述造句更可以讓他們舉一反三的自由發揮
再創造更多的句子

不過，補充的東西一教，整個發音無法有進度
還好是個人家教，所以沒有教學時間的限制問題
例如：一本要教四個月
我們的發音課程，可以因個人不同的學習狀況而調整
可以因應需要而加入輔助教材，也才有辦法因材施教