2008-05-26 23:03:10果凍QQ
阿嬤學習法（２）：英文單字諧音實驗開始
上次上課，同學們討論諧音學英文
隔天，就收到學生寄來的網址，打開來試了幾個單字後
依然讓我想吐血加噴飯
倍頭力英文
http://www.easy-english.com.tw/
有線上體驗十個單字
我用了網址的字，去試另一位大專學歷較年輕的學生
她一看就搖頭排斥，沒先背單字
就開始分析一堆弊病給我聽
第一個，她覺得要多背一種諧音的中文很麻煩
另一個，她說”可能背完後，只記得諧音的字吧，因為那個較特別
當然，還有一些跟我一樣想法的缺點
今天，就專程上課做實驗，十個字花了我們３０分鐘左右
在實驗過程中，她們的發音有些偏
例如：仙人掌cactus（諧音：卡吐司）
ca會唸稍為偏成”卡”的發音，而第二個[k]會沒唸到
因為有學自然發音一陣子的關係，她們會看單字再正音回來
準備開始要線上考試時，媽媽們看到考題嚇一跳
上面列出剛學的十個英文，下面是附中文的十格空格
我們要把英文打字進去，結果她們以為是圖片考試！
看到這樣的考題，她們全忘了
其中一個媽媽只記得第一個跟第十個單字
另一位媽媽是只記得她以前學過的
最後，得全靠我放水，我一講諧音她們就全猜對了！
有時講諧音，還不一定猜的到
像我講”愛鬧舌(announcer)”
她們只找i，就不會連想到是a開頭的字
玩完諧音英文後，開始跟她們討論這種學習法的優與弊
我們都認同或許這個可以在短時間內記好，但是仍要常複習
還有，這種諧音單字記憶，還是得先把自然發法先基礎打好較好
她們也提到，有些字的諧音她們並不喜歡，所以不想去記
我們估記還要實驗一次
同樣的十個字希望她們回去再記一下，我們下次還要考^^
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