吳東明從小在霧峰光復新村長大，九二一地震後，村子有五分之一的房子倒塌，為了怕家被劃進地震教育園區，當時還在念研究生的他，發起保護家園的運動，多年來除了走遍全村串聯抗爭，還發起替地方寫歷史的活動，許多人即使年紀大了，也以口述方式留下歷史。
 
但是吳東明說，有了光復新村的經驗，未來爭的不再只是一己、一村，而是成立了「臺灣花園城市發展協會」，要替中興新村、黎明新村、台中市北屯長安新村、美術 館附近的審計新村等省府舊資產找尋新定位、新生命。光復新村在2012年1月17日登錄為臺中市第一處文化景觀，奠定了未來「以保存為前提」的發展基礎。

吳東明克服種種困難，替光復新村找到價值，隨著國有財產法的修訂，也終於改變了村子的命運，未來將以光復新村為例，要為其他的省府資產找到未來。

歷史
光復新村位於臺灣台中市霧峰區坑口里，其歷史可追溯到1950年代初期，退守台灣的中華民國政府，為了防止戰爭時一次就將政府機關摧毀，因此推動「疏遷計畫」，把台灣省政府遷到臺灣中部。1956年於霧峰建立的光復新村成為二戰後台灣第一個新市鎮，次年於南投市建立中興新村。

建築特色
光復新村為省政府教育廳、衛生處、印刷廠員工的眷屬宿舍。資金為美援提供，並由當時的建設廳副廳長劉永楙到英國考察，帶回最新的「花園城市」設計概念，將工作、居住區合一，設計低人口密度、高比率綠地的生活空間。住戶最多時達四百多戶，內部公共設施完善，有學校、公園、市場等，環境清雅，街道整齊。村內具有台灣第一座雨水、污水分流的下水道系統，在台灣的都市建築史上有其特殊的意義。
九二一大地震後三年，居民再度意識到閒置宿舍再公共化的價值，希望以社區生活博物館，引入藝術家的文化創意，讓光復新村脫離「省府宿舍」的宿命，轉化成與地震博物館相互輝映。然而，精省後的「光復新村」分屬中央各部主管，計有財政部、衛生署、教育部，使得管理與再利用均不易推動，同時，在法令限制下，社區居民也無法對自己的居住環境做出變更，生活環境因此更加惡化。

現今的光復新村
台中市文化局召開台中市文化景觀文化資產審議委員會，張祐創指出，審議委員考量霧峰光復新村省府建設，有不少建築具有歷史文化或歷史事件價值，包括光復新村是當年省府打造現代化城市的示範地區，包括房屋配置甚至設置有污水處理系統，均引進英國的城市概念建設等理由，最後通過指定為「文化景觀」。
張祐創說，文化景觀是以區域的概念保存，區內的大結構不會變動，允許細部或小規模的改建，但指定作文化景觀後，有任何改建計畫均須報文化局另行審議，該區面積九．八公頃，也將是台中市首個指定作文化景觀的案例。〔記者蘇孟娟／台中報導〕2012-1-18

在光復新村的這段時間說長不長說短不短，但是讓我從完全不瞭解到瞭解光復新村後有很多不一樣的想法，從平凡無奇的卷村到花花綠綠的美麗卷村是，每位同學辛苦的桀作，希望能夠繼續流傳下去，光復新村讓我看到的不只是光復新村，而是看到了人與人之間不同同的情感所在。

原本一直以為霧峰學是堂在教室討論哪裡有什麼好吃好玩的課，但最後我們親身參與其中，上了好幾堂關於光復新村的歷史，才發現原來霧峰這個偏僻的地區曾經也有著很繁榮的過去，有當時先進的設備及可以奔跑的庭院，起初很不可置信，但是當我們和老師走在這裡，一切都這麼的不可思議!後來我們更在下雨天為小朋友們導覽解說，將我們所學到的知識告訴更多的人，希望以後這裡可以是大家口中第一名的旅遊去處，第一次的解說或許不那麼的完美，但是哪天我們就可以帶著同學或家人來這裡漫步，也告訴他們我也曾為這個地方貢獻了一些心力。

霧峰學是我第一堂通識課，是一個開始，而現在就要結束了。居住在臺灣北部的我並不是很瞭解我們學校的周邊，更何況我才來半個學期，起初想修這堂課就是想要多多認識我們即將待4年的環境，所謂知己知彼，百戰百勝。而隨著課堂的進行我不僅僅認識了霧峰，更看見了歷史及人情味。當我第一次進入我必須報告的光復新村，其實是有失望的，因聽了學長、姐的大力推薦及介紹，在我心中其實有著相當的落差。但隨著課堂一次、一次的進行，漸漸地發現他所隱藏的美好，是讓人回味而流連。因為這堂課我認識了光復新村，我看見別人看不到的美，我覺得是非常地值得。

從炎熱的夏天，到濕冷的冬天；從環境的陌生，到熟悉的導覽；從不熟的同學，到談笑的朋友。這些都是這學期在台灣第一村中留下的珍貴回憶，還記得那天，我們在光復新站、在民權路、在信義路、在光復新村的每個角落，就彷彿在昨天。在短短的幾個月，我們不同年級不同系所原本應分散在學校的各個角落，卻因為一堂平常不屑上的通識課，讓我門變成朋友，這堂課就叫做「霧峰學．學霧峰」。

光陰似箭，不知不覺的到了學期末了，我從大一就有聽說過光復 新村這個地方了，但一直到這學期我才知道它到底在哪裡，也是因為上了這門課，我才對它有了認識。這裡的時空彷彿都還停留在40年代，雖然有了歲月的傷痕， 但依舊留有昔日「台灣第一城」的繁華氣息，在吳東明老師的導覽下，我們好像真的回到了過去，好像真的親眼見到了它昔日的繁榮。到了「2013霧峰慢活」的 活動時，老師要我們分組輪流導覽，說真的在當時我很緊張，很怕當天我會講不出東西來，還好當天並沒有碰到需要導覽的人，讓我鬆了一口氣。在這短短的五周讓我和我的組員們都有了更進一步的認識，讓我多了幾個朋友，很慶幸自己能夠修這霧峰學這門課。