99-2霧峰學0303課堂回饋
各位同學，大家安好
這次同學的課程回饋，讓老師跟助教都很高興，不論是多是少，從書寫的過程中，都可以看出同學的用心，不論一開始是否還在調整心情，或是懷抱著興奮，相信老師跟助教也是一樣的期待，也謝謝同學能夠不吝惜的給予分享，再次感恩。
平佳：聽完老師詳細講完霧峰學的各種活動，以及我們馬上就要參與的事，覺得非常的興奮與期待，希望在修這堂課的時間，可以玩得非常開心，與好好的認識霧峰許許多多特色，讓我們在霧峰也要了解霧峰。
柏寬：上學期有選到林老師的社區美學，也有參加了一些活動，如收割、秋田祭之類的，看到之前霧峰學的一些活動照片，很有趣也很期待。
孝勻：今天的課讓我知道霧峰更多好玩的地方，希望有空可以去參觀。
漢祥：學到了霧峰，原來有許多特產，它的美和美食與歷史，期待媽祖遶境。
建凱：霧峰學上課方法跟學習重點，也了解霧峰一些人事物。
家斌：這堂課讓我了解，原來霧峰有這麼多的東西是我不知道的，以及這課程的由來，相信上完這學期，我可以更加了解霧峰。
智偉：今天初步的開始認識霧峰，也看了以前學長、姊所參加活動的照片，雖然霧峰並不算非常繁榮，但還是有著它的美。
朝岳：今天學到這門課的由來，當初是如何決定開這門課，和學長、姐們曾經在這門課做了哪些事。
奇政：這堂課讓我學到霧峰地區初步的了解，也知道霧峰有些地方的好玩，也知道說各個地方的美食，沒有老師的介紹，每天都吃一樣會覺得很煩。
怡伶：「霧峰學．學霧峰」是以地方的知識為核心，似乎可以讓我們了解地方、社區之美、彰顯了人存在的價值意義。課程所安排的活動都具有深遠意義，讓我們更了解霧峰，開放性的課程，相信能認識志同道合的朋友、在地文化，一定具有創意特色的，真的很期待以後的課程。
斯塋：從來都不知道在這個地方，竟然有這麼大的特色在，經過今天這堂課我才了解，原來霧峰有個這麼有地方特色的團體在帶動，很讓人興奮的一門課。
昱涵：在霧峰讀書，也應該多了解當地的文化、特色！第一次接觸的課，感覺很新鮮！如果能夠多出外走走，會更能親身體驗。
玫陵：這堂課感覺挺有趣的，很有有課可以到外面參觀…好期待喔！其實，霧峰像是自己第二個家…因為來到了台中霧峰亞洲大學唸大家，原來，小小的一個地方，有這麼多的故事，它的起源、故事是值得我們去探討、了解的。
鍾鏞：今天本學期第一次上課初步瞭解到此課堂的目標，主要是去探索有關霧峰的文化、人文生活等內容，與亞大的學生共同合作來完成。
价浩：對於今天在課程內，所學習到此門課程的發展因由，是因為學校位於霧峰，所以希望學生們能對自身所處的地方能有更多的了解，能夠體會霧峰的起源與文化。然則今天的介紹，說明了此科有許多活動，都是為了讓學生了解霧峰，課程令人覺得很活潑。
偉龍：了解為什麼會開設霧峰學這一門課程，了解與社區合作的意義。
澤璋：今天的上課內容，讓我對霧峰有些許的瞭解，希望藉由這門課，可以有更深入了解。
聖偉：霧峰學‧學霧峰，這堂課讓我知道霧峰的起源與發展。
佑澤：很開心能上這門課，相關在老師的帶領下，能學到很多教科書上所學不到的東西。
桄源：我覺得這門課可以讓人，了解霧峰地區的文化和特色，可以了解一些平常不知道的一些歷史和文化，也可以體驗一些不同的生活樂趣，上課方式也特別。
柏瑜：回家有先瀏覽過霧峰學的網頁，也看到了許多戶外課程及照片，讓我覺得沒有選錯課！讓我們可以認識霧峰、接近霧峰、服務霧峰。非常期待媽祖遶境，戶外參訪（嘉義）、田野踏訪，霧峰學一定很有趣，與社區一起關懷，認識霧峰。
柏亘：今天聽到了老師，為我們講解有關於霧峰學課程大概，看到有這麼多相關人員，用心努力為我們準備課程，想必這堂課真的會很豐富，看了一些前屆參加媽祖遶境的同學照片，真的很有趣，希望這學期依然能這麼豐富有趣，我期待了…
慶霖：今天讓我們了解霧峰學的由來，與霧峰大大小小的事物，內容很有趣，行程排的不錯，應該會很好玩，期待戶外教學。
長慶：今天老師跟我們分享他們之前的活動，很活潑，對我來說很新鮮，很期待以後的行程。
發銘：今天老師跟我們分享霧峰大大小小的事物，我覺得內容很豐富很好玩，我很期待校外教學活動。
龍志：這兩堂課聽了老師介紹霧峰，讓我更加了解霧峰的歷史，例如林家花園、光復新村等，也介紹了霧峰學的創立，從創立的經過與歷程，讓我更加期待接下來的霧峰學。
叡源：認識了新的霧峰，不是只有美食和林家花園，還有其它形形色色的店家，媽祖遶境感覺很有趣，但是太早了…
彥哲：鄉土文化、社區關懷，了解社區意識，鄉土情、鄉土心，關懷社區好開心。
宛廷：對霧峰有些了解了，因為不是本地人，所以對這地方不熟悉，我想到戶外教學的時候，仔細看三太子在廟前跳舞的樣子，還有要去田野間體驗農村生活。
雅琪：霧峰學…聽完今天老所講這堂課的歷史，與課程介紹，感覺很好玩，能夠有門課能夠與社區做結合的感覺很不錯，讓學習不光光只是坐在課堂上聽老師說話，而是能夠親身參與，希望上完這門課，能夠了解更多，更能體會坐而言不如起而行這道理！
潘柔：霧峰的特色，人與自然和所生長土地人文與社區的交流，開啟學生對霧峰的認識，並建立社區大學的夥伴關係和國際接軌。
舒涵：課堂上教授講了許多霧峰在地的事，不論是地方風俗、人情味、特色等，吃喝玩樂幾乎都提到，不難想像霧峰地方雖小，卻充滿無限驚喜。Life in 霧峰。
珮宇：今天看老師介紹的霧峰學覺得很有趣，原來霧峰是個既純樸又令人喜愛的地方，也可以藉著這門課程，仔細的認識霧峰，了解霧峰。
冠蓁：原來霧峰這麼酷喔WOW，這堂課真是有點特別，從到都市生活後，這些接近鄉村的東西，幾乎都接觸不到了，希望這學期能更認識霧峰囉。
芷瑜：我學到霧峰的美，住在亞大半學期，似乎好像還有很多地方沒有玩過、欣賞過，上了這堂課後，就可以到更多地方遊玩，我喜歡這堂課，love you。
信章：今天真的學到好多喔，對於霧峰學又有更深的了解，而且老師上課也不會太呆板，不會想睡覺！這堂課可以學習，又可以從中找到樂趣，真幸運選到這堂！
承祖：霧峰學原來不是我想像那樣無聊，在各校皆有類似的課程，真想不到原來這種是如此盛行。在大學裡有來自各縣市，甚至各地各國的學生，以此種類型的課程，不僅能讓我更加認識這裡的文化，也能讓我們更珍惜我們在大學四年裡所生活的環境，我相信在往後的課程當中，必定能學到更多的東西。
采琦：今天認識了「霧峰學．學霧峰」的起源，其實上學期在選擇通識課程，就有注意到這門課程的名稱，覺得很有趣，這次耳聞上學期選這門通識的同學說，蠻有趣的，就決定也來玩一玩。課程內容對我來說蠻新鮮的，尤其是媽祖遶境的活動，或是田野調查也是，希望這學期能玩得開心。
育萱：這堂課了解了這學期要上課的內容，例如霧峰媽祖遶境、霧峰一日遊等，都是很新鮮的內容，也很期待！而今天講了霧峰的起源，也讓身為亞大學生的我們，看到了不同的霧峰美，也知道了這堂課的創始。
鼎倫：第一次上到行動力如此高的通識課程，也是相當期待可以有更多的收穫，在這門新學問上知道更多。（畫了一株稻子，請想像）
孝德：其實原本對這堂課的感覺是悶的，就會覺得霧峰學能學到什麼，但是上完課程介紹之後，發現霧峰不只是我所看到的這樣，還有很多有趣的事物，而且有安排校外的參訪，讓課程有了更多樂趣，重點是也能實地去了解更多的霧峰。