我三年級時的一個星期六，我和哥哥在阿嬤家上作文課，忽然大姑姑對我們說：「今天我讓你們用專門畫衣服的蠟筆自己設計一件衣服。在無聊中的我一聽到這句話，整個頭腦就像劍湖山的飛天潛艇一樣，所以心情都飛到「做衣服」這件事上。

               在畫衣服之前，大姑姑叫我們先畫草稿，我畫一點點東西，畫面就滿了。畫完草稿，我們就開畫衣服囉！原本的草稿只畫我最愛的光煞、樹、草地、雲、太陽和在雲裡──我的英文名字，畫完時，我發現衣服居然還有位子空空的，所以我又加了河流、山、音符、爐灶等有趣的東西。河流在中間、英文名字光煞雲和太陽在上面，草地樹音符和爐灶在下面。在畫的過程中，我發現因為衣服是軟的，所以畫的時候蠟筆線條會斷斷續續的。剛開始我覺得斷斷續續的條讓畫的東西不像真的，結果我在畫完河時，水波反而更真實！

      只是我認為這件衣服的圖案很怪，不好看，直到到家我還是這麼覺得。在星期一放完學，到阿嬤家時，我跟大姑姑說：「我畫的衣服到底醜不醜！」大姑姑回答：「其實你畫的畫很像克利的畫，你覺得自己的畫很醜的原因，是因為我說哥哥的畫很像莫內，卻沒有稱讚你的畫像哪位畫家。」

      回到家後，我對媽媽嚴肅的說：「我只要在假日穿這件衣服就好了，不要穿去學校，不然很丟臉！」媽媽親切的問：「為什麼？」我說雖然大姑說我畫的畫很像克利，但是我還是覺得我畫的怪怪的，媽媽說：「沒問題的啦！」

      我覺得太奇怪了，因為我只是簡單的畫一下，為什麼會像克利的畫呢？最後我還是穿那件衣服上學了，因為是媽媽幫我選的，我不敢抗拒。到學校時，根本沒有什麼同學知道那衣服是我畫的，只有柯孟妤知道，她用嘲笑的語氣說：「喂！那是你自己畫的嗎？好醜喔！」我心裡想：「反正她本來就是我的死對頭，不管好不好看，她一定會說醜。而且別人覺得醜不醜關我什麼事！所以我不用理她。」所以從那天開始，我就覺那件衣服哪一天穿都可以。不過沒人認出衣服是我畫的原因，是因為我有穿外套，而不是像買來的一樣好看。後來，大姑姑跟我說克利的畫在學校哪裡有後，我看了也解開開始覺得怪的謎題了。

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我的靜思語：一件事不要做太久，不然會像寫作文寫太久變很無聊，不想做。

勳評語：

 我覺得這篇文章有一些離題，而且有些段落還沒有空兩格。

(離題內容：在星期一放完學，我們在電腦教室寫作業、上英文再畫畫，到下午五點四十分後，爸爸對我們說：「要去阿嬤家了，整理書包了。」我們一聽見，馬上把我們的所有作業和鉛筆盒收進書包，再到阿嬤家。)

後記：我問澔為什麼要寫離題的內容？一開始他說沒有離題，最後才說出：「因為你說要寫多一點啊! 」讓我深深體會教學時任何一句話都很重要，其他時候也是啊！

老師的靜思語：話要說的精準，事情才能進行得順利。