不善跳舞的他，聽了編舞老師的話：

如果你想要演唱，學習跳舞是必須的。

也許跳不出其他厲害的人的舞姿，

那沒有關係。

如果你只有五十分，

只要盡力做到五十五分，

那就是進步了。

於是，今天他在舞台上，

展現出不同的演唱風格，

讓演唱會，場場爆滿，

一票難求。

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這故事讓我想到最近自己的體悟：

過去

為了更好

補足自己的不足

拼命的學別人的優點

忽略了自己的焦點

一直放在自己的不足

讓自己

眼中只有「不足」兩字

於是過去對自己的自信

不自覺的一點一點流失

有天心慌了

才覺不對勁

開始去思去想

是怎麼回事？

學習別人有錯嗎？

哪裡出了錯？

為何會越學越覺不足，

失去信心？

靜了心

想了良久良久

答案浮現了──

「無我」並不是完全沒有自己。

有些事，沒有所謂的好不好，

因為人的特質不同，

展現的也會不同。

「無我」並不是什麼都要學會，重在結果，

而是「不給自己限制」盡力去嘗試、去學習，重在過程。

在這過程中，看見自己的更多的可能，

融合過去，重整出一個新的自己。

那麼，我又因為是什麼情結，造成失去自信的結果呢？

哦喔～又是我那「完美主義」的習性再現。

我害怕自己呈現出來的仍有不足，

想樣樣會，

因為這強大的潛意識，

讓自己容易忘記，

在某方面，完美和事實是有矛盾的。

例如：想在短時間就有熟練的教學技巧，想讓自己瞬間就變成那個我想學習的人。

真是又馬兒好，又要馬兒不吃草。

習性哪是那麼容易改變的呢？

何況，沒有別人的特點，不一定就是代表著自己有不足，

也許我用著其他的方法、特質來展現，自己沒有留意而已。

例如：給人溫暖。

也許不像別人可以一見面就開朗的招呼不熟的人，

但我在默默觀察別人的需要，並適時協助呀～

又如：教課時的樂趣

也許我不像別人信手拈來，可以說出許多笑點讓上課不至枯燥，

但我會事先安排準備遊戲，笑話，一樣可以達到目標。

內向、外向；反應快與慢，只是特質，

沒有對錯或好不好；

也許某方面沒有辦法像別人一樣的效果，

但自己也有別人所沒有的特長呀！

就這樣，一點一點的回想自己的「可以」，

回想別人曾給我的「肯定」，

看見了走失的自己。

告訴自己：

學習的同時，要記得不是抄襲，

學習的同時，要記得目前自己可負荷的能力，

學習的同時，要記得需要那時間去達成，

學習的同時，要記得常思考取捨。

並牢記學無止盡，

有不足是正常；

牢記每個人都是獨特的，

自己當然也是！

只要持著時時勤奮、努力的心念，

在學習時盡上最大心力，

就可

問心無愧；

並在過程中磨出那個獨特的自己，

從中得到自信，

刪去潛意識裡的恐懼，放下完美的要求。

是的，

用盡力主義代替完美主義，

塑造出自己，做回自己。

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心靈佛法

盡力

即不貪

不貪是無我

無我

心寂靜～