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文學之路始於狂狷，抒情風格的文學教育，「放手」教育而非「放任」教育。

用文學過生活，文學以外的人生學分，教學的秘訣來自體會，教學是生命對

生命的現場。因為每一次互動都無法事先掌握它的發展和走向，因而柯慶明

的每一次教學都像精彩的Live show，是智慧，也是驚喜。

2 在藝術欣賞上，能夠感覺它的「美」，也是一種「懂」，而且是很重要的懂。

能夠認出所畫者何人何事，何物何相，只是理解，不感其美，終究是門外的皮

相。困難在可以教理解，但不能教美感。我們是不是過度忽略了任何人 事 物。

情景理都有其美感的一面。因為我們不能或未加「欣賞」而活得實在沒有「情趣」。