11.15 （日）即課吸睛工作坊

之前在臉書上看浩勳老師跟培祐老師的合作就已經

很想上上看這課了，後來歐陽立中老師又推坑，

因此一看到十一月在台北有開課，馬上搶下名額。

但時間越接近，要上這堂課其實有點不安，

畢竟我現在不在教學現場，

不確定有沒有辦法聽下去。

但，真的是多慮了。

一整天的課程，非常充實且有趣

上完有非常過癮的感覺。

講義總共有72頁，

但上下午的講師真正翻開的頁數不到十頁吧！

可見個人功力多強！

早上的講師是培祐老師，

他的主題是開場吸睛跟持續吸睛

重點在「放下」跟「放慢」。

老師說，基本上大腦一次只能專注一件事，

所以在正式上課之前，

就要讓學生把注意力轉回來，

所以要用開場吸睛讓他們「放下」正在做的事；

而重點跟重點之間，需要一點變化

如果講述法是「快」，

那講述法以外的各種方法（即使是討論、任務等

）就是一種「放慢」（持續吸睛），

讓學生有消化前面講述法內容的時間，這樣才有機

會從短期記憶升級為長期記憶。

而由於持續吸睛有九種類型，老師示範一種，

其他的類型就讓各組呈現，

透過各組消化過的內容來幫助其他人了解，

這種方法老師超省力，學生又能明瞭，蠻好用的！

下午越翔老師比較著重在活動的部分。

一開始的「依物導引」就很刺激！

老師拿了一顆球要大家傳，

從想像球是什麼？到加上形容詞，

然後是進入抽象概念（這是個塵封已久的記憶）

最後是要分享一個塵封已久的記憶。

這是在教「善用隱喻」

就連老師一開始在大家傳球時，

拿著一個圖釘刺寶特瓶，也是一種隱喻！

「專注力就像一瓶礦泉水，一不注意就流光了」

真的是超厲害！

後來教「拆解元素」，

老師順手拿了一瓶御茶園示範：

比如說「成分」就像「人生經歷」

「內容量」就像「學涵養」「心靈寬度」

「品牌」可以是「個人附加價值」……等

聽得我驚呼連連。

接著就是個人在小組分享帶來的東西。

對，就是我沒帶的東西。

不過，我從包包裡臨時翻出了香水，

然後開始認真思考「人生」。

我後來跟組員分享的是：

我覺得人生就像這瓶香水

容量或許不大（時間或許不長）

但所蘊含的涵養和經歷（香味成分）可以很多元

就像香水有不同段的香味，

人生在各個階段自己也有不同的樣貌

重要的是怎麼去接納這些不同時期的自己。

另外，未必是牌子大、價格高的香水好，

適合自己的香水才是最棒的；

就像人生要找到適合自己的路，

走起來才不會彆扭或不自在。

當然，想要換個風格的香水行嗎？

當然可以！

那就像人生的新挑戰，

也許一開始不太習慣，

但只要確定自己喜歡，

就努力讓自己成為配得上這個風格的模樣吧！

哇塞，我好會講（自己覺得(=￣ω￣=)）

不過可惜後來不是我分享給別組聽就是了。

後來老師讓大家聽各組一個人分享

我印象最深的，

是老師延伸魔術環的例子

本來分享者只有說，

人與人的關係就像魔術環，平常互不相干，

但相遇後會產生交集。

老師延伸關係這件事，

他說，關係就像魔術環，當你刻意去拉，

反而會弄巧成拙，讓對方遠離，

如果是這樣，那就放下吧！

但若放鬆一點，或許無意間就能產生好的交集，

關係就能繼續下去。

（這段我聽得好認真，可惜沒錄影）

總之，越翔老師在舉例時，總能把情緒的主題帶入，

所以特別深得我心！

最後來個反思跟回饋，非常完美的ending!

（但我聽完完全沒想用在教學上，

我是不是真的不想回學校了啊……:(