15 Rogers的個人中心治療的治療目標是放在
1.提供當事人自我探索的機會並完成自我實現的目標
2.學習個人控制情緒的技巧
3.學習個人與社會的互動
4.學習個人獨自完成一件事情的目標
我知道答案是1...但想請問2.3.4.各是哪些輔導理論的目標??

精緻化教育與 教育政策綠皮書 不知有人知道這兩個名詞嗎? 我只有聽過教育政策白皮書說~ 精緻化教育~是指台北市推行的教育嗎

93北縣國中~統計 ---------------------------------------------
送分97. 某位教師將班上同學分成若干組，其中第一組5 位學生考試分數分別為：50,55,60,65,70；第二組6 位學生考試分數為55,60,60,60,65,請問這兩組學生哪一組的標準差會比較大？(A)第一組(B)第二組(C)兩組一樣(D)無法計算。 請問這題為什麼不是D 而是送分呢?

17 下列何者為超學科課程的基本預設1.精粹主義之教育哲學
2.本質論知識觀點 3.熟悉學科概念為目的 4.社會與經驗統整觀點 5.大單元統整觀點
答案是4 為什麼不是5

6 請問一下斯喀門發展曲線圖是啥東西？？

7 在教師法對學校產生的衝擊中，其中有一項是「教師和政府從公法關係轉為私法契約關係」看不懂這一句，教師法中有那一法條可以用來映證這一個影響呢

8 創造思考教學之一-型態綜合思考術(94-歷屆-50)
請問一下有人知道何謂「型態綜合思考術 」 嗎 謝謝

9 請問各位老師：一、學校訂定教師指導學生傑出表現獎勵辦法，鼓勵同仁們，只要用心指導學生就能獲 得對外競賽好成績，此外並能據此跟著得獎勵金。請問此過程中獎金的頒發較屬於 期望理中的何項構念？1.結果 2.吸引力 3.期待值 4.實用性
答案為何為4

二、下例何者不屬於統整課程所具有的優點？
1.獲得系統的技巧和概念 2.可按學型態進行學習 3.可習得人際溝通技巧 4.可培養自 重自發的學習態度 答案為何為1

三、教師─研究者的教學研究式，係採下列何者為本位？ 1.學生 2.資料 3.研究者 4.教師
陳嘉陽的答案為1 戴師的答案為 4 到底是哪一個呢？麻煩各位老師解答一下！感激回覆喲