擔任成人音樂教學已有6年，主要教學課程以二胡、電子琴為主，在這當中我面對不同的學習對象、場所、內容和型態，有諸多的體驗和教學上的改變，畢竟這與正規的教育不同，又是團體課，學員學習動機複雜有是因為年少不能未完成的夢，或真對這項樂器有興趣或親友有伴一起來學，他們的企圖心與學習的動力、心態隨時都在變，因為他們生活繁忙真的無法全心投入，練習時間根本少之少，生理和心理的反應確實無法和小孩相比，所以如何讓他們能夠持之以恆常保學習心，真的是很件困難的事。

因此積極開發和提供各種可能的學習資源和學習方式是我一直不斷努力的方向。
前提是要教他們想學的東西為主貼近他們的年代，當中再加上少許基本必練的基本功，透過老師的示範，清楚講解使學員能夠了解音樂的結構知識另外加入音樂帶的伴奏配合，使每個人於學習的過程中，享受學習的興趣和自我充實的成功經驗，而逐漸養成自我成長不斷學習的習慣與態度。因此學習的方式、種類、內容皆應多元化以符合每個人的需求，進而提供生活所需的各種學習，並增進其知能，最重要的一點就是培養學員間的凝聚力，套句話就是要「博感情」啦!所以在課堂上除了傳道授業解惑外還要和他們溝通一些生活上的事，這樣才能引起共鳴，志工和班長更是最重要的靈魂人物事老師和學員之間的橋樑和潤滑劑!

最後個人認為要將音樂教育更加完整推廣，讓成人更有興致，希望資源能夠充沛，最好能配合影像的教學播放輔助，因為團課教學時人多視野狹小，學員無法看清老師的動作，如果能夠有這樣的環境是能夠達到更好完整的教學理念，學員學習也能夠更紮實!