2008-08-08 04:59:09桃園市長青領航大學
志工訓練心得報告： 社會變遷與高齡學習 (志工 莊瑞柳)
邁向高齡社會，要保障老人的學習權益，提供教育及社會參與的機會，推展高齡學習使政策能落實到個人生活中，老人教育政策白皮書如何落實，從制度及領導面是重要的策略方向。
展望未來透過政府補助、民間協助、團體互助及老人自動運用學習型組織的發展模式，將可進步深化制度及領導面的策略，結合民間機構、團體組織、老年人力共同迎向高齡社會的老人教育理想願景。
高齡學習活動的設計以學習為中心，目的在於應付改變，團體異質性高不喜歡有太大壓力的學習活動，效能在於促進健康的老化。透過高齡學習的推動營造ㄧ個老有所養—健康長壽 老有所學—增長知識 老有所用—服務社會的高齡社會。
志工 莊瑞柳
(老人大學網址 http://shedu.org.tw/jslk 或 http://60.248.134.178/jslk)
志工 莊瑞柳
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