言者！文化之表，族之有別，言而有異，文化之別，顯於文法之說，知其文法措辭，探其思想觀念之差異，欣賞其文化之大美，亦得知其民族演進創化之性格，拓展己之視野，提昇心靈臻美。

歐美自文藝復興啓蒙，科技日日新，其語言遍及世界，英語雖已是通識教材，人人必學，但多因老師未善盡其職，學生又貪玩怠惰而無功，甚而聞〝英語〞即悚惶心悸，年趨五十載，懷忐忑之情臨學承教，頓覺其簡而易學，美且善也！

初上課，師以文字之演化，導入發音與歷史之創化，循循誘導，先啓興趣，再輔以自然發音，由簡入繁，由繁剖易，由易啓樂，於樂中樂學，怡怡兮知學好學，如如兮易學樂學，匆匆然兮學期已臨結束。

暮然回首，知師恩用心之臻，雖六堂課，已輔全班能讀200字發音，且見文字而能自然發其音，探得英語學習之訣，難能可貴哉！

第17期暑假班「說英語嘛ㄟ通」
志工 哈雷

(老人大學網址 http://shedu.org.tw/jslk 或 http://60.248.134.178/jslk)