二姐最近很煩惱小孩的教養問題，提到，她的小孩，六年級，當哭起來的時候，會讓自己完全讓個嬰兒般，任由鼻涕滴到地板，也堅持不自己拿衛生紙，只嚷著媽媽，媽媽救我！

二姐的小孩，我的外甥女。

今天早上想到了她，我覺得她好勇敢。

她卡住了，而她呼求“救命”。

在和諧的時候，她的母親是個很能照顧她的人，鼻子會過敏的她，母親總很照顧她，每當她鼻子不舒服，母親是遞衛生紙給她的，或是總會叮嚀她，去拿衛生紙，好好照顧自己的鼻子。

當不和譜的時候，面對母親的生氣，她自己的想法沒有被重視，無力突破這個不和諧，只有哭來表達。但哭，沒有得到母親的讓步和回應，原本只是意見不一致，或是逃避做家事，這時，變成，母親會不愛自己的焦慮，所以完全放掉自己照顧自己的能力，完全浸泡在自己的傷心裡，悍衛自己被愛的世界，要媽媽來拯救她。

對媽媽發出一個好大的請求：
媽媽，請妳愛我，好嗎？



我的二姐，

對於孩子的不聽教，她感到無力，往往要用很大的威權。打下去之後，孩子們傷心驚恐，害怕媽媽不愛她們。這時她抱抱孩子，安撫孩子，孩子們就可以輕易地聽進去她交待的事。

但打完孩子，她好後悔，害怕在孩子的心中，恪下陰影。

教育孩子，她想用溝通的方式，但孩子卻吃定她，寫功課，做家事，常常都要說好多次，而小姑用威權的方式，孩子就算心裡不願意，但說一次，孩子們就會照小姑的指示做事。

什麼對孩子，是最好的，她也疑惑著，孩子拒絕上學，在家自學，會比較好嗎？但先生和小姑，認為該用威權，讓孩子上學。在家裡，沒有人可以和她討論她心裡的想法。


試著，用理書的方法，重建外甥女，和二姐的現象場。
什麼是我能對二姐做的？
可以陪著她去看，孩子不聽話，對她是什麼？

是不是她的自我價值建立在孩子聽不聽話？孩子有沒有教好？

一個人要如何建立自己的價值感？喜歡自己？

第一，價值感，不是建立在別人身上。
第二，價值感，是對自己看重，覺得自己是可以好好照顧自己的。
第三，接納並深愛自己，在學習當一個母親的路上摸索學習。
…
這是我自己的經驗，目前只到這裡，再深的，我還沒有這個能力。

而我對外甥女，她可以這樣敞開發出請求：
媽媽，請妳愛我好嗎？
我的心好憾動。這孩子的心，還是敞開的，還沒有封閉起來，是要好好去珍惜的。