昨晚超難過的。

跟老師meeting的時間交不出東西，
他說，「整整這麼長一個禮拜，你竟然什麼都沒有做。」

老師是日本人，
雖然聽非母語的責備沒有像母語這麼直接衝擊，卻也令我難過了好久好久。

我不是沒在用心。
上個禮拜二為了要交東西給他看，整整一個晚上熬夜趕書面資料都沒睡覺，隔天還是滿堂。

禮拜二晚上補眠到隔天下午，禮拜三下午去找他言語學的資料，以及準備禮拜四的口譯課期末考，時間就又用完了。

禮拜四又是滿堂，晚上K專題要用的小說，禮拜五中午一下完課就趕到台北看演講比賽，到禮拜天晚上10點多才回到家。
這禮拜一晚上上完游泳課，一回到家馬上就又K小說，整個晚上看小說看到凌晨一點多，都沒吃飯，又餓又累的。

小說也是原文，看書不需要時間嗎？

昨天，被他這麼一說，似乎把我整個努力都抹煞掉了！
每天為了專題，不停在想，不停在看書，
沒有時間把我吸收的資料化成書面交出來，老師就覺得我什麼事都沒做。

除了專題，我還有期末考、期末報告呀！
老師的言語學，還有一份期末報告要三張以上，難道可以為了專題捨去這些？

老師只看台面上的結果，看不到台面下的汗水。那麼我這些努力，算什麼？

為了這個責備，我難過了兩天 ...

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現在，我想通了。

老師不是我，再怎樣也看不到我流汗、辛苦的一面，
他看到的永遠只是學生交出來的成績單。

當學生的好處，就是可以理直氣壯地說我不知道；說我做得不夠，我要補交成績單。
犯了錯，記取教訓，讓自己不停吸收、不斷學習。

一旦長大了，就再也不行。

如果今天我是老師，看不到學生的成果，也一定會生氣。
如果我是下屬，上司交代的工作沒完成，勢必會受到責備，甚至是更嚴厲的譴責。

老師認真教學、看不到學生的成績單時責備學生並沒有錯。

倘若沒有受到責備，才真是被放棄了呢！！

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人，往往看不到事情的底層，看不清事實的真相；

假使看不到老師對我的用心，我也不能是個稱職的學生。