Will Lavender著　臉譜出版

 

印地安那州的貴族大學「溫徹斯特」哲學系，

開了一堂「邏輯與推理」的選修課。

威廉斯教授，整個學期，只出一道習題：

 

「一個名叫波麗的女孩，失蹤了。

如果沒有在學期結束前，找到波麗的下落，

不但這堂課會被當，而且，波麗也將遭到殺害！」

 

這堂課，沒有講義，沒有課本。

只有教授每個禮拜，固定用E-mail寄出的線索：

包含了時間、地點、動機、情境的敘述以及照片。

 

起初，學生們單純就認為是一道習題，

只要從線索裡面，去把兇手推理出來，就可得到學分。

 

其實並沒有那麼容易。

隨著時間過去，教授釋出的線索越來越多。

學生們發覺，某些線索，陸續出現在現實生活之中。

原本以為是虛擬的線索，突然間變得似乎真有其事！

哪些是真實的事件？

哪些是虛構的線索？

學生們已經無法輕易分辨。

 

學生們開始半信半疑，甚至越陷越深！

 

到底是不是真有波麗這個女孩？

學期結束前，如果沒有找到她，她是否真的會死亡？

 

學生們於是開始付諸行動，循著線索搜尋。

 

卻意外發現，這些似真似假的線索，

居然跟20幾年前的一樁失蹤懸案，幾乎如出一轍！

 

問題是，完全不同的時空，為何會有如此相同的情境？

究竟只是巧合，還是刻意的安排？

究竟只是習題，還是真正的命案？

究竟，學生們到底要找的是誰？

究竟，是誰會因此而真正死亡？

 

一連串錯綜複雜的謎題，困擾著書中的主角們。

 

但是，當我閱讀這本書，我的困擾，不只這些：

為什麼書中的主角們，那麼在意這些線索？

為什麼書中的主角們，冒著生命危險上課？

為什麼書中的主角們，非修完這堂課不可？

如果你是這堂課的學生，你覺得你會怎麼做？

如果你是這堂課的學生，真會當作一回事嗎？

如果你是這堂課的學生，會不會放棄這堂課？

 

如果我是這堂課的學生，我早就退選了！

要找誰，找的是誰，誰又會死？

從此，與我無關！這堂課，實在太詭異了！

 

我偏執地認為，這一定是作者在編織故事時，

發生了邏輯上嚴重的謬誤。

而出版社居然完全沒有發現！

 

但閱讀本書完畢後，絕妙之處就在於：

我以上偏執的困擾跟疑問，

竟然就是這本書真正的邏輯以及解答！