我對samwy的說法也不認同。如果全校只有幾十名學童，卻花了六千多萬的民和國小叫預算不足，那其他學校是怎麼蓋出來的？我覺得你應該到現場去了解實況，為什麼會有那麼多人吐槽？拿納稅人的錢當「拉ㄚ殼」，拿孩子當白老鼠！

我非常認同葉綠素的說法，對samwy說法難以認同。太多建築師根本只用自己狹窄觀點看作品，不願多找一些不同領域的人合作，經常不考慮使用者需求，(許多人會認為使用者無法有效而完整的提出自己的需求，但引導使用者找出他們真正的需求是設計者應負的專業責任)設計錯誤的結果，建築師幾乎都沒事，或只負極少的責任，首當其衝的是施工單位，經常因為設計錯誤而吃悶虧，還得被罵偷工減料。使用者更倒楣，他們或因專業知識不足，或因沒機會參與設計，只能默默承受設計者的錯誤，時間長達數十年。可惜台灣並沒有適當的建築師制衡機制，大家都只能默默承受。

嗯~我本身工作於傳說中921重建極具代表性的博物館,由誰設計,相信大家都知道! 以使用者而言,國內的設計師在於 材料的了解上,真的是令人質疑...我們還有同事中暑昏倒的!

我以28年參與各項台灣指標工程發言：

台灣是一個很畸形的國家.不管哪個政黨執政.確實都對建設很多的干預.
林洲民建築師在業界自有公評.

人文與專業的結合運用在實質的人類生活起居.絕對是建築師夢寐以求的最高理想.

我個人提出一點想法.貪婪.利益.才是阻礙台灣建築營建最大的殺手.

樓上的也許你說的沒錯。

但，沒有建造的需要時，
設計師以何設計？何以設計？

不會要求你以這樣的角度看事情，
確實，這就是專業應負的責任；
但是，整個大環境也必須給予適當的援助
預算不足，這不能說不是理由，
就像要千里跑快又不給牠吃飯
這樣的要求不合理也不公平。

而預算不足的建案真的能不接？
那反問你，誰要接？

是不是浪得虛名，大家的評斷是不一樣的。
就像19世紀巴黎的重新整頓
引起的聲浪不一
巴黎人民對喬治歐斯曼極端的不諒解；
但，現今迷人的巴黎風情卻是由此刻而生

不要僅以一種觀點來評斷任何事物
那並不能解決什麼
建築當然要解決機能
但建築要關心的卻不僅僅只有這樣

可以質疑、可以批判
但，請不要否決全盤

說句比較俗的話，人不是萬能
不是拿你所謂的教學空間做實驗品
這種說法對所有做建築設計規劃的人不諦是種汙辱
沒有人會無聊到拿這種事來開玩笑。

也許不成熟
但這種過程 這樣的過渡
是不會少的 以前有以後還是會繼續
不斷研究、不斷試誤、不斷改進
是每個行業都一定經歷過的
只是建築的生命週期讓人對它更加嚴厲

如此而已

樓上的Local King，我非常不同意你的說法。身為設計師，他就得為設計不良負起全部的責任，這跟預算多寡沒有關係，預算少有預算少的做法，如果經費少到不足以完成良善的設計，他可以不接這個案子啊。

把設計不良推給校方的監督單位，也是很可笑的說法。校方不具設計專業，如何能為設計把關？這部分當然是要相信專業。問題是林洲民就是專業不足，才會在使用者的需求面上出現這麼大的疏漏。

一個設計師若只知道畫出看起來美觀，實際上使用者痛苦的設計圖，那是絕對不及格的。不要以為得到國際大獎就是鍍了一層金，就是品質保證。真正的國際大師，是一定會照顧到人文地景和使用需求的。

你問在這樣一個知名景點上過學或教過書的，會不會與有榮焉？我的答案是：絕對不會，而且我要大聲的告訴每一個人，這種浪得虛名的建築讓人痛恨，我們的教學空間不能拿來讓設計師練習而成長用的！

我想這個結果應該不是設計者的原意.
也許最後的結果不儘如人意, 設計者當時的知識也許不足, 就如他在影片中所說, 如果有機會, 他會改變材料, 這說明的是這個設計師在進步也在自我檢討.
可也別忘了工程發包前, 校方應該也有監督單位且當時的預算是有限的, 當時校方應該也是認同的吧? 何苦把一個創意(美意)給抹煞了? 如果說哪天學校變成了知名的景點, 這時不知道曾在這上過學或教過書的人會不會與有榮焉?
我想說的是, 設計師還是要加油, 除了好的創意, 如能兼顧實用, 那就100分了. 我還是會給你打打氣!!

最諷刺的是，屢獲建築大獎、被視為重建校園代表作的民和國小重建，被使用者視為另一次「災難」。面對記者，校內老師怒批：「評審是不是只憑美美的照片就頒獎給它？完全不知道使用者的痛苦。」
原被譽為「極簡造型」的民和國小，簡潔乾淨的建築線條，是砍掉校園多株老樹、減少教室數量換來的。為了「做造型」採用的鋼構屋頂，易於聚集熱量，教室與辦公室一到夏天便成為大火爐，老師戴著斗笠辦公。記者造訪民和國小時剛放學，學生一下便走光了，無人留戀這座美麗校園。當建築師將美學品味凌駕於使用需要之上，建築便成為一座美麗的監牢。
新校園建築，還有一段很遙遠的路要走。

首先，最令我驚駭的是，它直言921的新校園運動的學校，並非永續建築的範例，甚至平均下來，它們的耗能比率比一般校園偏高。書中有一張照片指出，民和國小超帥的教室天井，讓陽光在某些時段直射市內，讓小朋友無法上課。