飛翔在海面上的紙飛機-14
學校裡訓導處的老師都平息凝神的看著虎哥跟雄哥兩個人的談判,當然沒有人傻到想走上前去看熱鬧,大家遠遠的看著兩個人會不會當眾幹起架來,君彥一心期待著能夠幫上一拳,畢竟能夠跟大哥比畫身手的機會不多,說不定還能夠靠此戰役出大名氣,君彥不禁的握緊拳頭興奮起來。信銘跟小順也眼睛睜大著等著看好戲。
結果、虎哥跟雄哥兩個人談著談著突然一起靠上前擁抱對方,然後又用極快的速度回到車子裡面,學校裡的一群人全部都喔了一聲,當然這喔一聲各自代表了不同的意義。
喔高音的是代表鬆了一口氣,兩個麻煩人物終於離開了,以老師為代表。
喔低音的是表示失望透了,一場精采的決鬥戲碼憑空消失,以君彥跟信銘小順為代表。
喔中音的是跟著喔的意思,純粹是跟著起哄的。
當確認兩部車子已經遠離開校園的時候,信銘的班導師才走出訓導處問翠美說:「請問妳是信銘的媽媽嗎?」
翠美連忙回答說:「是的!」
信銘的班導師看起來年紀不大,個頭不高,圓形的身材配上娃娃臉給人很可愛的感覺,身上穿的衣服也很花俏,翠美不由得想起以前老師總是穿的很嚴肅的樣子,自己是真的太久沒有接觸過學校了,感覺現在學校的氣氛跟以前學校的氣氛很不一樣,學生的表情也複雜多了。
班導師趕緊請翠美往會客室裡走,翠美一坐下就開始聽著老師不停的發表著種種關於信銘的牢騷,導師不客氣的講述著信銘一入學就跟訓導主任槓上,給了主任很深刻的印象,然後一天不小心跟學長發生擦撞,被學長凶狠的瞪了一眼後,也不甘心的找了一群同學找上學長要理論,接下來更是不交作業,上課睡覺跟聊天,還有帶煙上學跟抽煙,這實在是太長的故事所以讓老師說了將近一個鐘頭的話,翠美的心也被老師的話給刺的支離破碎。
孩子怎麼會變這樣子呢?翠美心虛的想著自己老是忙著工作,然後又先入為主的認為孩子還小不會惹事,過去自己是疏忽了多少事情呢?怎麼這些話聽起來都不像是她的信銘會做的事情,此時的翠美已經不知道該用什麼形容詞來形容自己沉重的心情了。
班導說了差不多後,最後誠懇的對翠美說:「現在的社會變化太大,現在的孩子食衣住行都過的比過去好太多,想較之下孩子變聰明也變的早熟,國中生的孩子是個關鍵時刻,這個階段依政府的要求是要常態分班,讓好壞的孩子混在一起老師很難教導,教的太快程度不好的學生會不高興,教的太慢程度好的學生會不高興,然後孩子要學壞的機率比學好的機率大,這樣子的孩子上了高中後定了型更加難教導,老師也很難去負責所有的孩子心身教育問題,所以家長的身分很重要,如果家長對於孩子多用一份心的話,孩子平安度過叛逆期就會有救了,剛剛妳也看到,現在幫派的人進入學校會利用很自然的方式,所以妳自己也得多加小心堤防。」
翠美認真的聽完班導師的見解跟意見,也知道過去所疏忽或者不了解的事情,聽起來就像是在上課一樣,只是現在的補救還來的及嗎?脾氣已經定型的信銘會給她矯正的機會嗎?翠美突然間覺得自己將要大禍臨頭了,這麼多難處裡的事情一但發生後怎麼能夠安然無事呢?
翠美拖著疲累的身體離開學校,心理面開始有即將進入地獄的心理準備了。
放學後,信銘陪著君彥來到網咖後門口,君彥不甚客氣的喊著說:「翹妹!在不在?」
一根柱子後面走出來一個女孩,信銘一看居然是那天翹家的女孩,身上髒兮兮的看起來十分的不潔,小婷看到君彥很高興的問說:「凱雲呢?他人在哪裡?晚上要去舞廳拉k嗎?」
君彥心理面是喜歡男孩子的,面對女孩子他的態度是慘忍跟冷酷,他保持冷漠的語氣說話:「拉個頭啦!都被妳害死了,凱雲被人打成重傷,被虎哥抓回去起碼會被禁足一個月,妳他嗎的不會想一下喔!酒店的工作妳可以去做的嗎?還有阿三那一票人都是做陰的,妳也跟人家玩到好起來,我看妳這個女人,只要有人帶妳去啦K一切都無所謂啦!」
君彥打心理討厭小婷,這個女人他是把她列成禍水及的大人物,就是搞不懂凱雲怎麼會喜歡這個女孩的,智商夠低的說。
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