< 那些都是選手 每個都好厲害 真的^^ >



英文朗讀比賽
顧名思義 就是念英文
看誰念的比較好
就會得名


這次 是我第一次參加這樣得比賽
當初 寫報名表時
主任誘惑我
他說 如果我要參加
他願意交我
我在腦海裡 沒有多想
就想說 有人敎 去試試看也不錯


準備時間 兩個禮拜多
我想或許 對其他人而言
那些時間 措措有餘
但 對我而言...
卻是 比登天還難
我準備時間
從報名那天過後開始
有時間 我就會拿英文來念
有空閒 我就會拿英文來聽
可惜 英文材質不佳的我
從一小點開始
要如何把一大張的空白處填滿
我不懂 也不知道
但我知道...
我盡力了
由於時間上的不足
我才準備到第一課
就要這樣 去比賽


比賽那天中午
我跟子韻說
我想棄權
子韻 卻覺得說
不要放育喬一個人
這樣 他多少也會不高興
....之類的話
之後 我和育喬去抽籤
我很豁達的
告訴每個我認識的參賽者
跟他們說 我可能會棄權


抽完籤 我回教室拿英文課本
拿完 我找主任 問他
該怎麼做才好!!?
此時此刻 剛好
楊淑雲老師也在
她聽了 主任說我的狀況
稍微了解了
主任是說:
『　雅寒 他進步很多
　　只是準備的時間離比賽太近
　　所以 沒能準備好　』

楊老師用很矛盾的語氣說:
不過 我忘了 她說了什麼
但我知道 她有說我很勇敢
又告訴我 上台需要很大的勇氣
如果我是你 我可能沒勇氣上台
因為那挫折感很重
但 我還是希望
你可以上台把它唸完
因為這會是一個不錯的經驗...


主任又說:
『　我國小也有參加類似這樣的比賽　
　　我沒有準備　
　　但我還是上台了　』

我知道 主任是想
用它的例子 激勵我
要我上台 試試看
會是不錯的歷練

聽到這裡時
我心很荒 也很亂
眼淚停在我眼框
久久不落
楊老師 要我把第一課 念好
至少 把握一課
邊唸 我邊想
我該怎麼做?!
想了很久 還是沒答案

< 她是其中參賽者 正在念ING >




比賽時 我看著每位選手
每個都唸的還不錯
心中備感壓力
我忘了到幾號時
我拉著育喬的手

我問了育喬這樣的問題:
『　我是不是最佳運動員　』

育喬回我:
『　是!!　』

我笑了...
深深吐一口氣
心中決定...上台
等待著抽籤 看念第幾段
途中 我又跟育喬說:
『 等等我如果念不下去 要給我加油!!　』


呵呵!! 好死不死
就給我抽到第三課
完全 一個字都不會唸 很好
育喬 稍微幫我寫注音
我有些分心的
為自己加油打氣
期望自己 要有大將之風
就像跑 馬拉松那樣 把它跑完


終於 我上台了
台下的觀眾 滿賞臉的
給我掌聲...
我可以說 我的自我介紹
一定比我念課文好
在我亂念時
我看到楊老師 對我微笑
我知道 她是在幫我加油
於是我笑笑
一陣亂念的把它唸完
下台時 台下觀眾 也很給面子
依然給我 上台般的掌聲


上台時
我的臉很紅很燙
全身發熱
但 我一點都不緊張
我知道 我慢慢的唸完它
雖然 丟臉 但 我還是做到了
這是 不可否認的事實
對吧!!?