與委員號三千號以內的資深慈濟人談話，上人肯定大家長久行在菩薩道上，道心堅定；也期勉要為後進樹立典範。「看到你們健康、平安、智慧增長，繼續投入慈濟事，師父很歡喜。做好事不怕多，要日日行善、日日積福，而且廣招人間菩薩、淨化社會人心。」

敬信因果 培植福德

一位師姊分享，過去以屠宰為業，一邊殺生、一邊念阿彌陀佛，以為念佛就有功德。上人慨示：「念佛的功德與殺生的業力，何者強大？《彌陀經》云：『不可以少善根福德因緣，得生彼國』。念佛最重要的，是知道理；及時放下屠刀、行菩薩道，才是修行的正確方向。」

辛巴威人民普遍貧苦，嚴重通貨膨脹造成治安敗壞、搶劫頻繁。在當地成家立業、殷實經商十六年的臺商朱金財，一向關心且救助當地貧民，卻曾遭遇四次搶劫；投入慈濟後，從大愛臺聽聞上人開示，以因緣業力自我開解，更用心投入志業。

「學佛一定要相信因緣果報；認知世間一切皆是因、緣、果、報，就能坦然面對逆境。」隨師的朱金財師兄簡短分享心路歷程後，上人讚歎朱師兄在艱困環境中獨力行善的精進，也以此勉眾：「只要有心，人人都能以有限的力量，為社會、人群付出。」

學歷化資歷 耐勞為契機

開南大學黃適卓副校長來訪。談及現今教育環境，上人感嘆，教育是百年樹人的志業、是為未來培育人才的希望工程；然而現在人心觀念偏頗、整體社會風氣丕變，讓教育工作更形艱難。

「現在很多年輕人不懂得珍惜受教育的機會，雖普遍擁有高學歷，所學卻不扎實；投入就業市場，也無法耐勞、吃苦；實在令人憂心。」

慈濟教育志業在重重困難中建立，加上各級學校有志一同的校長、老師們組成「教聯會」，在校內推動靜思語教學，引導學生建立正確的人生方向，就是希望在惡化的社會環境中，推展品德教育、生活教育，為社會培養品學兼優的人才。

黃副校長很關心大學生失業問題，上人致勉，要有信心從推動品德教育做起。「既有辦好教育的理想，就要提起信心朝著理想精進。品德好的學生，能夠定心、靜心，學業成績自然能提升；未來也能建立責任感奉獻社會。」

付出無求 福慧雙修

與來訪的馬來西亞企業家及當地五家報社記者談話，上人表示，慈濟志工之所以能夠整齊呈現經藏演繹，是因為志同道合、心念相合。

「雖然慈濟是佛教團體，成員卻不一定是佛教徒，包含各種宗教信仰者，但大家都有為社會付出的一念心。慈濟之美並非美在華麗，慈濟道場的軟硬體都很簡單、樸素，最重要的是有人文，展現的是樸素的人文之美。」

談及慈濟推動的大體捐贈，上人說明，這是「善的循環」，也是寶貴的「生命教育」。

「人生最重要的，是把握活著的每一刻，為人群付出，這樣的生命最有價值。當一口氣上不來，把無法再運作的身軀奉獻給醫學，讓醫療工作者藉此研究人體構造、生命的奧妙，提升救人的良能，也是造福人間之舉。而醫學生了解大體老師的大捨心願，油然而生尊重心、感恩心，將來從事醫療工作，會多一分對生命的感情，能以尊重心對待病患。所以這是善的循環，也是寶貴的生命教育。」

證嚴上人開示於2013年1月9日
※本文摘自：《慈濟月刊》559期〈證嚴上人衲履足跡〉