這陣子看了一部片An Education(名媛教育)
劇情大概就是一個高中女生Jenny，在學業上極有天賦且前途一片看好
老師說：「就是因為有妳這樣的學生存在，我才願意批改這些與寵物相處的爛文章」
除了父母、老師的期許之外，她也立定志向要唸牛津的英文系

但她因為不停的巧遇一個中年男子David，進而成為了朋友
David和他的朋友們帶著Jenny聽演奏會、上好的館子，四處玩樂
沒想到在一次出遊中，Jenny發現David和他的朋友們金錢的來源不單純
可是在David一張舌燦蓮花的嘴下，Jenny便放棄了原先她對道德的矜持
認識了David讓Jenny的生活開始充滿著刺激與快樂
漸漸地Jenny失去了唸書的動力，學業表現開始下滑
連父母也覺得如果女兒有個好歸宿的話，就不需要去唸牛津了

巴黎之旅除了讓所有同學們欣羨不已之外，回到課堂上的Jenny無名指上還多了婚戒
在老師規勸她時得知了老師是劍橋畢業的
回嘴反譏老師書念那麼高，還不是在這裡改作業
最後到校長室長談，她反問校長
究竟唸書的目的是什麼？
如果是為了更好的生活，更有趣的人生
那她現在就有了，何必非得要念書！
校長無言，坐在電視機前的我也無言了
走到門前的Jenny回頭看著校長，面露失望的說
「妳早該料想到總有一天會有學生問妳這個問題而預先準備好答案」
於是就放棄了考試，輟學準備結婚

隨著劇情的發展，這問題跟隨著我，但我想不出來答案
如果有了更好的生活，更有趣的人生，那麼讀書的意義是不是就失去了？
直到最後Jenny發現David的小秘密後，傷心的她回到學校
校長拒絕她重讀的請求，不知所措的她到老師的住處找老師
一進到老師的房間，我就知道這問題的答案了

老師坐在一台小台的鋼琴前，一旁的書架上擺了許多書
屋內擺設中有許多帶有異國風情的物品，牆上貼了一些明信片

這畫面或許沒有什麼了不起
但是就是我要的答案
如果沒有受過教育，是很難把你的所見所聞內化、沉澱成屬於你自己的感受
屬於你自己的感動，而不只屬於感官的刺激
如果沒有受過教育，或許就需要強大的感官刺激才能尋求到快樂
而那快樂空虛、表面且稍縱即逝

看到一個教文學的老師坐在一台鋼琴前
是的，她或許是一個人生活，但是她能為自己帶來的快樂並不遜色於他人能帶給她的
即使在無所事事的時刻，也能找到能讓她身心靈都滿足的方法
不是非得要透過書
可以透過樂器、旅行，而這些媒介帶給她的都不會只是表面的東西

同時間我想到一個當兵的學長告訴過我
在軍中總會有些空閒時刻，但由於營區內沒什麼娛樂
有些同袍就會看起書或寫寫東西
但是那些沒受什麼教育的人，大都只是坐著發呆
他覺得很可憐，所以都會找事情給他們做
那時聽到他講這個覺得很好笑，尤其在他模仿時
但現在覺得有些悲哀

我想，工作不過是受教育所帶來的附加價值
最不喜歡人家說，欸以後賺錢要想到我或者以後工作會多好多好之類的
從小到大也不知道聽了幾百遍：學那麼多東西生活上也用不到
當時覺得，好像是欸，用不太到，所以我多半都只是聳肩笑笑
但現在好像有個頭緒了，往上念，只是想證明自己，向自己證明自己
甚至更幸運的是
持續的學習，越能讓自己有機會發現其他看似無關的學問與自己所學的關連性
進而培養出更多的好奇心，支持自己繼續學習的動力
而不是為了別人的觀感，不是為了個所謂"很好=很賺錢"的工作
舉例來說，達文西之所以為建築師、解剖學者、藝術家、工程師、數學家等等
在他無窮的好奇心與創意驅使之下，這些學問上的成就幾乎是必然的結果

在現今的思維中，受教育的主流價值幾乎可以說是為了工作
其實害怕有一天要是真的唸完回來，大家的期望會排山倒海而來
看看你究竟能找到什麼三頭六臂的工作職位
也許我只想窩在誠品音樂部裡工作
也許我只想到綠色和平組織的小船上拍打捕鯨的大船
不知道欸，學以致用當然是不錯，但究竟是不是高等教育後的必然？
又有多少人能真正打破這個巢臼呢？

題外話
當初會看這部電影是因為在轉台之際我發現老師是由Olivia Williams飾演
噢，從The Sixth Sense開始我就覺得她超正的
然後她在劇中和Jenny關於學歷的對話很有趣，因為是真的，而且還是英文系
(怎麼感覺我正經八百後，又馬上恢復死樣子...)