拜於莊老師門下學書法剛好屆滿一年，一年前尚未學書法時，讀了＜如何寫書法＞這本書，副標題是「觀念心法與技術工具」，現在拾起重讀，又有了些體會。

         書的封底介紹了書法的功用﹕

‧學習和書法相關的文學、歷史、文化等等知識，對生活內涵的影響會更深遠。

‧寫字和打字最大的差別，是寫字有一種「連心」的作用。

‧書法可以凝聚高度的專心，專心可以產生強大的力量，亦即定靜生慧。

‧讓孩子培養耐心，察覺美感的方式。

         為什麼會開始寫毛筆字呢？因為女兒國一時參加了書法社，但她不久後就失去了興趣，反倒是我被那些粗細不同、線條不一所結構成的字深深吸引。

         還有一件奇妙的事促成了我買毛筆。一年多前（尚未開始寫毛筆字），某日下午逛了平時很少去的黃昏市場，走著走著腳有點痠，碰巧正站在賣毛筆攤的前面（以前從沒在黃昏市場遇到賣毛筆），於是坐下來，拿起筆，蘸了清水，在遇水顏色會變黑的特殊紙張上隨手寫了幾個字，感覺還不錯。「多少錢？」，「200元」，「買一支」。於是在黃昏市場買了支毛筆回家，後來還想要買毛筆，卻再也沒見到賣毛筆的攤子。

         為什麼想寫書法？純粹著迷於它的美吧！

         仔細思索緣由，中學時曾收集許多書有詩詞的書籤，或許那些造型優美雅緻的字體，在心中埋下了學習的種子﹔曾讀過某雜誌報導書法家董陽孜的文章，某年春節前在街頭觀看書法家當眾揮毫寫春聯，給予了學習的養份﹔還有許許多多涵養滋潤學習興趣的因由，例如街道招牌的書法字、匾聯字畫花圈上的毛筆字、報紙上刊登台積電書法獎的作品、經過文化中心時看到的書法展...。最後這種子終於竄出土面，伸出了嫩芽。

         這本書是很適合的入門書，尤其是關於學習的正確觀念與方法。主要章節包括「學習書法的基本觀念」、「書法的工具與材料」、「寫字的基本技法與進階概念」、「常見的錯誤觀念與技法」、「我這樣教、學書法」。

         這本書對我最重要的就是寫字的姿勢。寫書法，不論古今都強調懸肘的重要性，但懸肘對初學者正是扼殺學習興趣的最佳利器，彷彿是天險般難以克服的障礙，所以作者侯吉諒建議初學者不懸肘，採用輕懸腕（書中有詳細的照片說明），其要領是右手手腕很輕的靠在桌上或橫過來的左手背上，這姿勢讓我受用良多。

         此外，作者用清楚易懂的文字說明中鋒用筆，唯有功力深厚融會貫通的書法家，才能將不容易講清楚說明白的「中鋒」，說的如此簡單明白。

         書中提到如何磨墨，讓人見識到書法家、藝術家的堅持。大約二兩的墨，加上2cc的水，力量適中磨200下，並依溫度濕度不同略作增減，這種認真的態度令人瞠目結舌。

         兒子問我﹕「學書法要學多久？」，我答﹕「至少十年，能一直學下去最好。」，這句話刻意記下來，用來自我砥礪，並於將來自我檢視。