2011-10-03 17:02:38四海先生
談美-閱讀《如何培養美感》 文/映彤
書名:《如何培養美感》
作者:漢寶德
出版:聯經出版社
初版日期:2010年4月
「美」不只屬於特定,專業人士的能力,而是普及化的必需品。建築大師漢寶德說:「廿一世紀是美感的世紀,在全球化大趨勢下,美感是一種競爭力。」
因此如何培養「美」的觀念與「美感」的共通價值,「美育」除了學校教育之外,也成為當前生活教育與社會教育重要的一環。
石門頌屬摩崖書體,非碑帖;它的線條與結構,舒展自由,空闊無垠,具現代感。
漢寶德的《如何培養美感》,可說是一本推廣美育的教材。從人類愛美的天性入門,或許美感是從美術課程中所培養而來,然而,在美的環境中成長的孩子,也自然會養成美感的「眼力」。
前者是直接地學習美感,後者來自間接的耳濡目染,換言之,美感的能力是需要學習的。
個人認為孔子的「游於藝」是培養美感的最佳途徑。
所謂的「藝」,就是美的基準,美,有放諸四海皆準的法則;合於這個法則就是藝術,美有自然、和諧、均衡、統一、秩序、對比、對稱、比例、...的法則,和不同的形式與內涵。發現美、找到美,才有判斷美的眼力。
一張小小的書籤,也有它的美感。
學藝的第一步,就是打開你的眼睛,去發現美的存在;而美,是需要被發現的。
其次從最簡單的形式、色彩中去人領略變化所帶給心靈的感受。美,不只是視覺,也是聽覺,觸覺的順適愉悅!所以多去看賞心悅目的好景好色,絕對有助於美感的激發。
美,並非只是感性浪漫,它也是理性,科學與哲學的,並落實在實用的功能上;倒如黃金分割律、色彩、質感,透視,架構;都必須合於順眼,順心的感覺。
宋代青瓷的溫潤之美
看待美感,每個人的觀點不同,但個人認為,美的直觀性,或許是與生俱來,但是落實在生活中,則需要一些知識;所以漢寶德在書中的第二個單元中,以中國古代的器物、書晝、建築,設計為實例,教我們如何欣賞、發掘其中的美感。
美感,也需要引導。以縮短創作者與觀賞者之間的距離,藝術美的呈現,也在取得鑑賞者心靈的共鳴,一件藝術品的價值與美感,也有遇與不遇;每個人對於美,有不同的感受;如果經過引導,美的共通價值,才得以彰顯。
個人以為:美,是生命力的呈現,在呼吸之間。更結合了真與善的素質。
真正的美感,不在於表象的炫麗,而是宇宙自然本質韻律的融合,就以人體的線條之美為例,它集天地萬象之最;因此,美感其實潛在於每個人的身心靈之中,發之於外的景色物象,並與我們的生活,視野息息相關。
美的天地,無限寬廣,用美灌溉、融入我們的心靈,則美感無所不在。
君子如玉,光澤溫潤含蓄
延伸閱讀:
《天地有大美》、《美的覺醒》,蔣勳,遠流出版
《美感與境界》漢寶德,典藏藝術家出版
2011/10/3 閱讀筆記
希望讀書會,不要變成負擔;沒時間或有事,彼此告知一聲,也是ok的!
十一本月份和下個月,將近兩週不在國內,有什麼狀況得勞駕妳了。
目前的運作和下個月貼文,應該還忙得過來。
目前的運作慢慢的緩緩的~應該一切ok~
”十一本月份和下個月,將近兩週不在國內,有什麼狀況得勞駕妳了。”這個ok~我們彼此互相支援協助~^^
斷章 2011-11-09 20:05:36