文化角度(八)英文的魅力
引發我對種族/語言/文化/認同之間關係的思考
要說明的是,以下說法皆由個人經驗出發而形成的體悟
如果跟你的觀點不同,請自行擷取可接受的部分...
先從學英文這件事說起:
我是那種從小吃盡數學苦、受盡英文好處的人
國中二年級我是A+班的英文小老師
但數學常常吊車尾
上數學課還因打瞌睡被老師丟粉筆叫醒
下課後得應付一堆數學考試與課後輔導
回到家至少十點以後
上了國三決定自行請調到A-班
導師被我的要求嚇了一跳
她問我是不是因為數學老師不喜歡我的關係?
我覺得反正只剩一年,實力不會增減多少
重要的是我可以下課就回家
不用再去考那些我不喜歡的數學理化!
轉班後下課走在回家的路上
看到以前班上的燈還亮著
我就慶幸自己終於不用待在那裡沒事作
因為每次看著數學一堆證明題
我都寫不出來只能一旁發呆
看別人振筆疾書的樣子真羨慕!
果然高中聯考分數一出來
我的理科很慘:數學只有19分、理化可想而知也好不到哪去
但是文科像國文拿了180分、英文也拿了90多
處在這種極端高與低的分數之下,勉強擠到聖心女中!
我的英文口說能力到了八里的聖心女中獲得不少訓練
一般高中的英文課大部分只排文法課程應付考試
聖心除了每週兩堂文法還另外排兩堂會話(speaking)、寫作(writing)
加上每學期一次的班際英文話劇(drama)比賽與不定期英文詩朗誦
文法考試不好沒關係
許多同學照樣樂在其中『說』英文!
這樣的課程就是為儲備英文的各項能力而設計
在那時候的台灣英語教學也算是一項創舉!
而我也開始參加學校的班際英文演講比賽
還記得其中對手是高我一屆的蔣雅淇學姊
(後來她成為民視當家主播,嫁給科技新貴
我只能說:She deserves what she wants!)
那是一次非常好笑的失敗經驗:
每個參賽者幾乎都演講完畢下臺一鞠躬
而我則是講到一半突然忘詞
就這樣站在台上你看我、我看你杵了一段時間
直到校長把我請下去為止
夠糗的吧!有趣的是,從此以後我就不曾再有這種情況發生
甚至忘詞之際還能對眾人自娛一番混過去
這都得歸功於那次的演講『留白』經驗
因為當你連最糟的情況都經歷過後
就會發現,再沒有其他狀況可以難倒你!
上了高中課還是一樣照睡
只是當其他學生不滿為什麼我沒有被叫起來,而她被叫?
老師對著埋怨的同學說:
「如果妳的考試成績跟她一樣好,我也讓妳睡!」
說得大家啞口無言
我的睡覺好像被合理化了
只是這次我可變成既得利益者
不像國中被老師用粉筆彈起來
這中間真是天壤之別啊!
高一還得唸理化,高二唸文組可就完全解脫!
不過數學的陰影不免還是一直籠罩到大學聯考
還好靠著英文、國文的分數加重
擠進私立輔仁的外語學院—德文系
喜歡英文其實還有一個因素—喜歡聽外語歌曲
國中便開始聽ICRT的英文廣播歌曲
買錄音帶第一件事就是去查英文歌詞的意義
(此外我也喜歡廣東歌或法語歌曲
跟著CD哼哼唱唱好不快樂!
個人認為法文腔調實在很美
真後悔當初大學選填志願應該選法文系的,哈哈!)
藉著歌詞可以學到一堆生活化的slang(俚語)
在正經八百學英文之外還挺有用的
特別是到美國後
沒有這些俚語還不能作真正生動的表達呢!
好比受不了對方的要求真多嫌麻煩時,就會來句「You’re pain in my ass!」
儘管不雅卻也呈現出美式英語的直接與可愛!
附帶一提:
跟美國老公生活的結果是,學到一堆不雅的用詞而不自知!
去年聖誕節回賓州大傻父母家渡假
婆婆聽到我用damn或shit露出驚訝的眼神
我只好尷尬地表示:都是跟大傻學的啦!
嘿嘿!這下子公婆才真正了解他們兒子在外是多麼evil(邪惡)了吧!
回到正題:從唸書需要乃至一般溝通,一口流利英文的確很吃香!
在英語系國家英語說得好可以拉近彼此距離
別人也比較不會懷抱歧視之心
這裡並非要誇口自己英文多好
只是當聽到別人跟我說他們如何受到不平等待遇時
我只能心裡慶幸自己因著語言優勢免於受到那些勢利眼的傷害!
好比英國唸書時班上有一個德國同學
一位跟他同宿舍的台灣室友有天向我抱怨:
「為什麼德國人對妳那麼好?還煮飯請妳吃?
他感冒時我還煮薑湯給他喝勒!他竟然從沒請過我!」
巧的是有一次德國人也跟我提到他的台灣室友:
「她是個很好的人,但有時候我聽不太懂她說的英文ㄟ!」
那種嫌棄的口吻和表情在他臉上看得一清二楚!
這傢伙看人只看語言而無視別人對他好的個性
永遠記得像他那副嘴臉—每個地方都有這樣的人
不過我也同意:因語言障礙的確比較有可能產生文化誤解
所以也提醒自己寧可把英文功夫打好
免得讓別人有藉口可說或產生誤會的根源!
有些人的歧視態度不在於語言而在於膚色
兩年前在西雅圖的公車上
一個看似喝酒的醉漢突然大喊:Asian bitch!
我還在驚訝、來不及反應的狀態時
那個傢伙就很快溜下車
剛好我旁邊坐一對日本老太太與白人老先生
她擺擺手不在乎地笑說:「不要理那種人!」
然後兩人開始談起如何在夏威夷相識結婚的經過
反而因為這樣的機緣認識一對美滿的異國婚姻老夫婦!
你說,如果英文真的不好怎麼辦?
那麼至少你也得知道如何打扮或有著親近可人的特質
這樣才不會吃太多虧
像我的日本同學英文表達不算好
但是由於她親切的個性與喜好喝酒的習性
上學期沒幾個人理她
下學期贏得班上所有男生的友誼!
在歐洲啤酒跟足球可是大事
如果你像我的日本同學對兩者都有興趣
那麼鐵定可以跟歐洲男生打成一國!
雖然我的英文可以減少中文腔
可是我很清楚我永遠是一個來自不同文化體系的人
也許口音可以同化
但是對某件事的反應與表現行為絕對跟美國人不一樣
自然對美國文化也有認同與不認同之處:
比如來到美國最深的印象是,
這真是一個商業化和現實的國家—什麼都要錢!
相形之下台灣鄉間文化的濃濃人情味就非常令人懷念
換另一個角度來說
商業化的前提是機制與體系必須轉動良好
國家才能穩定地進步
不過體制若過於僵化也會被濫用
像最近美國大企業醜聞就是CEO濫用金融誠信與體系所致
而台灣因法律體系與政府的公信力尚未建立
許多混亂的現象便隨時可見
「反正無法可管嗎!」這是很多人持的理由
混亂並非全然壞事
某些創意與新秩序建立的機會藉此而生
但過多的混亂也相當程度阻礙國家的進步
如果能兩相擷取美國的體制和台灣的彈性優點
這世界是否就會好過一點?
圖片來源:
http://s16.ntptc.edu.tw/cee/director/stu-unit2.htm
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sky,
如果你喜歡英文,又可以出國進修,有機會實地加強英文,應該覺得快樂啊,聽起來妳好像壓力很大耶!先調整一下你的心態;試想你已經很久沒碰英文,要突然在幾個月內突飛猛進,大概也不容易.所以期望不要太高,目標設定也要實際.
首先,先看自己有多少時間可以用來學英文:工作後剩下的時間及平常假日可用時間?
其次,聽力方面,要替自己製造聽的環境:空中英語教室廣播,或是ICRT都可以聽.搭捷運,回家後,一邊做事一邊放著廣播,不管聽不聽得懂都沒關係,聽久了你會發現自己不知不覺中可以聽懂一些!
詞彙方面不一定要背得多,會講,會使用比背還重要!我的詞彙來源很多是從學英文歌曲來的.通常看到一個字,我會先唸出來,會唸之後就可以拼出來,所以字彙不用死背!因此你得搞清楚,什麼樣的字發什麼音--KK音標的基本功夫還是挺重要的!希望這些建議對你有幫助...
偶也跟深藍一樣是那種”從小吃盡數學苦、受盡英文好處的人”.可是離開學校後,就中斷了對英文的學習。結果沒想到n年後的今天,現在竟開始吃英文的苦頭了。明年偶必須出國進修,目前一個人學英文學得很煩。偶真的好希望能像你一樣,可以運用自如地使用英語溝通啊!能否拜託深藍給偶一點建議,要怎樣增進英文口語能力呢?找外國人練習嗎?偶發現聽力真的很難克服,即使是很簡單的句子,常聽不出來在說什麼.另一個原因,偶想是辭彙量不夠,那,請問您當初在學習時,又是如何增進辭彙呢?死背單字嗎?拜託拜託深藍,給偶一點建議吧!現在的偶,真的一個頭二個大呀!那麼多要背要記的,不知偶這樣的學習方法到底對還錯?偶是真的很喜歡英文,可是學得好煩喔!嗯哉安那奈安呢.....sos ><
Ah...you’re right, I think I pressure myself too much. Yes, I do have to try learning English without any stress. I deeply appreciate your advice. They will help. Thank you, teacher!