有時候會去思考「學姐」存在的必要性究竟是在哪裡？

　　或許，那些傳統、那些管教、那些班級日都不是重點吧。走入這一間百年老校後第一個接觸到的便是一代代流傳至今的學姐制度。然而隨著時間流逝，發現最讓我喜愛且在意的並不是這種不容打破的必要性，而是自然而然學姐對學妹的照顧、關切，甚至是「為了她好」而非「為了維護傳統」的責備。

　　還記得國中時的學姐，既非硬性規定也非人人都有。

　　相遇，是緣分所致。

　　這樣子的學姐妹也許才是互相最好的支柱，有話能夠坦白說，有心事也不吝分享。即使分離還是能夠保持聯繫，打氣與支持，提醒與祝福。

　　現在就讀學校的學姐妹制度卻儼然變成了學妹的某種負荷。

　　學校裡的某一個班級蟬聯某個班際比賽特優連續多年了，在這項比賽得到這般大獎已成了此班的傳統，每年新生訓練時學姐們便開始耳提面命，要求學妹好好準備。比賽是在每年十二月，然而這個班級卻總在學期初就要開始準備，比其他班級早了將近兩個多月。早自修練習，午休練習，連放學後加練到晚上八、九點都司空見慣。每次學姐回來驗收便不免挨一頓罵，練好的半成品常被全盤否定，幾乎到了三天一小改，五天一大改的地步。

　　有時會想，在這樣子壓力下的學妹們真的能好好體驗學校所舉辦的這個活動嗎？而最後得到獎項時又是真的開心嗎？

　　一些社團的制度也讓人匪夷所思。學校裡的某些社團，學妹走在校園裡看到學姐要九十度鞠躬問好，否則會挨罵；有的社團中學姐可以無限制的責備學妹但人氣卻水漲船高。當然許多熱門社團使用一些手段來管理龐大的學妹數量是件正常的事；表演或比賽性質的社團必須嚴格教學演練才能維持水準甚至青出於藍也不過分；會影響全校的社團更是無可厚非的需要不斷要求。但是一定要那麼的嚴厲以至於讓學妹喘不過氣來嗎？

　　學姐對於自己那麼沒信心，一定要用專制的手法才能讓學妹信服？

　　真正的學姐應該是種引導的存在吧。

　　能夠在學妹有偏差時義正詞嚴的糾正她，還未出現大狀況前發現徵狀；在學妹難過低潮時陪伴她，迷惘時將路途照亮；有瑕疵給予指導，進步成功給予鼓勵；用眼睛觀察，用耳朵聆聽，用心體會感受學妹真正想要的是什麼。

　　有時，需要的只是一封回信、一抹微笑，一個打從心底的肯定。

　　她們想要知道她們所尊敬的、佩服的學姐是關心學妹、看重學妹、喜歡學妹，而不是覺得學妹一無是處。

　　「孩子大了。」最傷人的話請別輕易說出口。

　　寧願被狠狠責備，也不願被丟著不管。不想被放棄，因為反而不安。這就是人類，這就是徬徨的學妹。

　　我們是否能好好想想自己究竟是個什麼樣的存在？究竟希望自己在學妹心中是佔有什麼樣的定位？千萬不要毫不付出就忘想自己能得到學妹的尊敬。人與人的互動是相對的。

　　當我們身為別人學姐時，請別忘記自己一生也都是個學妹。

　　人們追求的永遠是能溫暖自己的光亮。