2003-02-17 13:22:00小蓉
熱騰騰的南台灣(2)
昨天回家途中,繞到沖印店把那天照相的照片拿回來,看著你們每一個人在照片中放肆笑著;心中不禁悵然那天才能又那樣跟你們再聚一起了。
望著你們的笑容,心中不禁回想這三年來帶你們的點點滴滴,記得印象中兇過你們那麼一次,在一次的段考後,你們班成績大幅度的滑落;我雖不頂崇拜高分教學,但面對各個家長的壓力,我還是不得不”唸”了你們幾句,看著你們一個個低頭不語,顯然今天上課的情緒已經蕩然無存。
我自己思索,自己以前還不是沒有那麼用功,為什麼又要在你們每天飽受學校八小時填鴨式教育和父母親殷殷期盼下,自己又給他們加上那層”自以為是”的建言呢,所以我當下決定,將接下來的半節課,我們好好的聊天...
我們聊天說地就是絕口不提惱人的數學,我希望你們在求學的過程中,更在意自己人格上的發展,我們聊f4雖然我從不追求偶像,但是我不反對你們有個正常的崇拜空間,我們聊我自己從小到大的糗事,我希望透過這樣的互動,讓你們更能相信,努力真的會有結果。
雖然你們會問我~~老師懂x y z=?有什麼用,懂三角函數又有何用途?雖然我無法給你們一個標準答案,因為教育制度下本就有些無奈,但是我希望教給你們更多的信心去迎對你們生命中的任何挑戰。
你們應該看得出..那天上最後一堂課時,忍著隨時會飆出眼框的淚水,我還戲暱的告訴你們說,你們得要記住,那天考上台大,不要忘記我是你們老師ㄛ。
其實不管你們唸那裡或做什麼事,你我心裡都知道,你們在我心中永遠是最好最棒的學生。
望著你們的笑容,心中不禁回想這三年來帶你們的點點滴滴,記得印象中兇過你們那麼一次,在一次的段考後,你們班成績大幅度的滑落;我雖不頂崇拜高分教學,但面對各個家長的壓力,我還是不得不”唸”了你們幾句,看著你們一個個低頭不語,顯然今天上課的情緒已經蕩然無存。
我自己思索,自己以前還不是沒有那麼用功,為什麼又要在你們每天飽受學校八小時填鴨式教育和父母親殷殷期盼下,自己又給他們加上那層”自以為是”的建言呢,所以我當下決定,將接下來的半節課,我們好好的聊天...
我們聊天說地就是絕口不提惱人的數學,我希望你們在求學的過程中,更在意自己人格上的發展,我們聊f4雖然我從不追求偶像,但是我不反對你們有個正常的崇拜空間,我們聊我自己從小到大的糗事,我希望透過這樣的互動,讓你們更能相信,努力真的會有結果。
雖然你們會問我~~老師懂x y z=?有什麼用,懂三角函數又有何用途?雖然我無法給你們一個標準答案,因為教育制度下本就有些無奈,但是我希望教給你們更多的信心去迎對你們生命中的任何挑戰。
你們應該看得出..那天上最後一堂課時,忍著隨時會飆出眼框的淚水,我還戲暱的告訴你們說,你們得要記住,那天考上台大,不要忘記我是你們老師ㄛ。
其實不管你們唸那裡或做什麼事,你我心裡都知道,你們在我心中永遠是最好最棒的學生。