今天要讓高年級學生考自然，題目前兩天就已經出完。他們班導師希望我在考前能讓再幫學生複習一次，所以早上兩節課的時間我幫他們複習和讓他們發問。
我發現學生的腦袋果然跟我們不一樣，如：他們會知道鳥類是卵生動物，但是換個發法問他：麻雀是什麼 ( )生的時候，他的回答是(胎生)。這可是人類的大發現？什麼時候你看到麻雀生下一隻小麻雀來的？

就這樣從考試範圍的第一單元開始，我們複習了整整兩節課。以他們的表現來看我想成績應該不會太好。果然下午考完我馬上批改後發現，總平均約為88分。分數倒是還好但是唸書觀念和態度上，讓我不是很滿意。
總是到了考前才開始唸書才希望老師複習，而且一直問說這題會不會考？我說每一章都是重點都有可能考，每一單元也都是重點所在。

雖然我明白分數不是論定一位學生的標準，但是從小就是這樣的唸書心態，而且還可以告訴我說：「老師我們考不好你不能打我們，不然我們可以告你」。ㄜ！
天阿。